Інфопакет

Культура США та Латинської Америки

ВБ 5.1

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

4 Семестр

3

1. Розуміти специфіку та особливості реалізації культурних ідей, образів, та смислів, а також критично оцінювати можливості їхньої інтерпретації для розв’язання суспільно-значимих проблем. 2. Аналізувати текстові та візуальні джерела інформації щодо культурних явищ та процесів, верифікувати інформацію у відповідності до професійних задач. 3. Аналізувати культурні права та свободи людини, форми та механізми їхньої ідентифікації, інкультурації, культурної адаптації з врахуванням регіональної специфіки. 6. Вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно і письмово для обговорення професійних питань, презентації результатів досліджень та проектів.

Очна форма

1. До початку вивчення цього курсу студенти мають знати основні етапи та характеристики історико-культурного процесу; основні культурологічні теорії та методи культурологічних досліджень, у т.ч. методи філософії культури, культурної антропології, соціології культури, економіки культури; основні культурологічні поняття та категорії; 2. Вміти збирати та інтерпретувати інформацію щодо феноменів та явищ культури, культурних процесів та подій; застосовувати основні терміни, категорії та класифікації культурології в аналізі соціально-культурних явищ та процесів; аналізувати мистецькі твори та витвори дизайну з виокремленням їх належності до певної доби, стилю, жанру, форми та змістовного навантаження, 3. Володіти елементарними навичками наукового дослідження та управління інформацією; .

Навчальна дисципліна знайомить студентів із основами культурологічної та історичної типології латиноамериканського та північно-американського регіонів. Визначається предмет, завдання, теоретичні основи, методології, основні напрямки та проблематика сучасних досліджень культури США та Латинської Америки. Розглядаються культурологічна та історична типологія латиноамериканського регіону, регіональна єдність та національна своєрідність культури країн латиноамериканського регіону. Пояснюється походження індіанців в контексті проблеми культурної самобутності та культурного впливу. Аналізуються культури доколумбових цивілізацій та їх своєрідність, культура Латинської Америки колоніального періоду і культурний симбіоз. Послідовно розглядаються концепції історико-культурної самобутності Латинської Америки, латиноамериканська думка і зарубіжна культурологія ХХ століття про самобутність латиноамериканської культури. Розглядаються асимілятивні можливості культурного надбання народів США, провіденціалістський та емблематичний характер мислення пуритан. Аналізуються цінності пуританізму як формуючого компоненту розвитку національної свідомості американців. Розглядається американське мистецтво і формування соціально-психологічних основ «американського характеру».

Європейсько-північноамериканська культура: від модерну до постмодерну/ Культурологія: підручник для студентів вищих навчальних закладів / кол. авторів; за ред.. А.Є Конверського. – Харків: Фоліо, 2013. Культурологія: підручник для студентів вищих навчальних закладів / кол. авторів; за ред.. А.Є. Конверського. – Харків; Фоліо, 2013 . – 863с. Культура північноамериканського регіону / Історія світової культури: Навч. посіб. / Керівник авт. Колективу Л. Т. Левчук. — 3-тє вид., перероб. і доп. — К.: Центр учбової літератури, 2010. — 400 с. http://pidruchniki.com/00000000/kulturologiya/kultura_pivnichnoamerikanskogo_regionu Панченко В.І. Проблема культурного синтезу. На матеріалах культури Латинської Америки. К.: Видавничо – поліграфічний центр «Київський університет», 2011 – 175 с. Токвіль А. Про демократію в Америці. – К., 1999.

Лекція, семінар, самостійна робота

1. Усні доповіді, дискусії, доповнення : 18 /30 балів. 2. Аналітична робота за першоджерелами: 6 / 18 балів. 3. Презентація самостійного дослідження: 24 /32 балів. 4. Контрольна робота: 12 / 20 балів Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усього навчального курсу. Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за самостійну роботу. Всі види робіт за семестр мають у підсумку: - в максимальному вимірі 80 балів - в мінімальному вимірі 48 балів Підсумкова контрольна робота в письмовій формі - 12 / 20 балів Підсумкове оцінювання у формі заліку: Підсумкова кількість балів з дисципліни (максимум 100 балів) визначається як сума балів за систематичну роботу впродовж семестру з урахуванням підсумкової контрольної роботи. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання.

українська