Інфопакет

Дизайн дослідження

ОК19

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

4

1.1 Знати принципи та етапи процесу наукового дослідження . 1.2 Знати структуру проекту соціологічного дослідження та функції його елементів. 1.3 Знати основні типи дизайну наукового дослідження та можливості їхнього застосування у соціології. 2.1 Обирати оптимальний дизайн дослідження та відповідні методи збору та аналізу даних. 2.2 Готувати та оцінювати дослідницькі проекти із застосуванням експериментального, неекспериментального, якісного, кількісного або змішаного дизайну.

Очна форма

1. Знати основні методи збору та аналізу соціологічних даних. 2. Вміти готувати програму соціологічного дослідження. 3. Володіти навичками роботи з англомовною науковою літературою.

І. Структура процесу дослідження, типи дизайну та дослідницькі стратегії . 1.Вступ: Дизайн дослідження. Предмет, завдання, структура і вимоги курсу . 2. Сутність і етапи процесу наукового дослідження. 3. Дослідницький дизайн при підготовці дослідження. 4. Класифікація типів дизайну у соціологічних дослідженнях. ІІ. Вибір та обґрунтування дизайну дослідження. 5. Обґрунтування вибору експериментального або неекспериментального дизайну дослідження. 6. Обґрунтування вибору кількісного, якісного та змішаного дизайну дослідження 7. Підготовка дослідницького проекту з обраним дизайном дослідження.

Основна: (Базова) 1. Babbie, Earl. The practice of social research. 14th Edition, International Edition. – Wadsworth, Cengage Learning, 2016. 2. Creswell J. W., Creswell J. D. Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. 5th Edition. – Sage publications, 2018. 3. Trochim W., Donnelly J. P., Arora K. Research methods: The essential knowledge base. – Second Edition. – CENAGE Learning, 2016. Додаткова: 1. Auspurg K., Hinz T. Factorial survey experiments. – Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 2015. https://sociology.knu.ua/uk/library/factorial-survey-experiments 2. Dunning T. Natural experiments in the social sciences: a design-based approach. – Cambridge University Press, 2012. 3. Kemmis S., McTaggart R., Nixon R. The action research planner: Doing critical participatory action research. – Springer Science, 2014. 4. Rea L. M., Parker R. Designing and conducting survey research: A comprehensive guide. 4th edition. John Wiley & Sons, 2014

Лекція, практичне заняття, самостійна робота

1. Завдання з тем 2-4, РН 1.1, РН 1.2, РН 1.3 = 6 балів/2 бали 2. КР 1 з тем 1-4, РН 1.1, РН 1.2, РН 1.3 = 10 балів/6 балів 3. Завдання з тем 5-6, РН 2.1, РН 2.2 = 4 бали/2 бали 4. КР 2 (дослідницький проект та презентація) з тем 5-7, РН 2.1, РН 2.2 = 40 балів/24 бали підсумкове оцінювання: Іспит РН 1.1, РН 1.2, РН 1.3, РН 2.1 = 40 балів/24 бали

англійська