Інфопакет

Євроінтеграційна політика україни

ОК.40

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

8 Семестр

4

Знати:основну проблематику євроінтеграційних процесів та критично її осмислювати; принципи, аспекти, моделі європейської інтеграції Вміти: демонструвати знання спеціалізованої літератури з проблематики євроінтеграції та європеїзації; генерувати нестандартні підходи у сфері публічного управління з огляду на варіативність моделей євроінтеграції, виявляти наукову сутність проблем у професійній сфері; вести дослідницьку діяльність, включаючи аналіз тенденції євроінтеграційних процесів;

Очна форма

1. До початку вивчення курсу студенти мають знати загальну природу та значення політики як специфічного виду людської діяльності, а також базовий категорійно-поняттєвий апарат науки державного управління. 2. Вміти застосовувати ключові державно-управлінські поняття, теорії та методи до аналізу державно-управлінських процесів у суспільстві. 3. Володіти навичками використання інформаційних і комунікаційних технологій та розв’язання спеціалізованих завдань у предметній сфері державно- управлінської науки.

Змістовий модуль 1. Теоретичні засади європейської інтеграції. 1. Феномен Європейського Союзу та основні концепти його дослідження 2. Європейська інтеграція: сутність та концептуальне оформлення Змістовий модуль2. Практичні аспекти європейської інтеграції. 3.Основні тенденції сучасної європейської інтеграції. 4. Розширення євроінтеграції та європейська ідентичність. 5. Поглиблення євроінтеграції та його негативні наслідки 6. Європейський Союз та формування нового світового порядку. Концепт «Великої Європи».

1. Вахудова Анна Мілада Нерозділена Європа: демократія, важелі впливу та інтеграція після комунізму / Анна Мілада Вахудова. К.: Вид. дім “Києво-Могилянська академія”, 2009. 379с. 2. Возьний К., Іващук І., Вірковська А. Зовнішньоторгівельні інтереси країн Європи. Київ. Центр навчальної літератури, 2018. 280 с. 3. Європейська інтеграція / Уклад.: М. Яхтенфукс, Б. Колєр-Кох; Пер. з нім. М. Яковлєва. К.: Вид. дім “Києво-Могилянська академія”, 2007. 294 с. 4. Копійка В., Шинкаренко Т. Європейський Союз. Історія і засади функціонування. Київ. Знання, 2021. 759с. 5. Кормич Л., Краснопольська Т. Євроінтеграція, міжнародне публічне управління та безпека. Одеса. Фенікс, 2020. 60 с.

Лекція, практичні заняття, семінарські заняття, самостійна робота.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання 1.1 – 1.3), що складає 20% від загальної оцінки та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння 2.1-2.6); (комунікація 3.1-3.3); (автономність та відповідальність 4.1-4.3), що складає 60% загальної оцінки.

Українська