Інфопакет

Світова економіка

ОК 06

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

2 Семестр

4

Знати сучасну модель світової економіки, характер та основні тенденції міжнародного руху капіталу; основні напрями та становлення міжнародної світової економіки. Вміти аналізувати основні тенденції світової економіки; визначати основні тенденції розвитку світової торгівлі, її географічну та товарну структуру. Оволодіти навичками переконливого захисту власної точки зору щодо сучасного стану та перспектив економічного розвитку різних груп країн світу. Займатися командною роботою, тематичними дослідженнями, груповими дискусіями, що стосуються глобальної економіки та глобалізації глобальної економіки. Автономність у підготовці аналітичних записок та рекомендацій з конкретних актуальних теоретичних та практичних питань щодо вивчення особливостей розвитку інтернаціоналізації та глобалізації світової економіки; аналіз сучасного стану та перспектив економічного розвитку різних груп країн.

Дистанційне навчання

- Знання основ світової економіки, макроекономіки, мікроекономіки. - Вміння аналізувати основні аспекти функціонування основних складових світової економіки, специфіку функціонування основних груп країн у світовій економіці. - Володіння основними навичками аналізу та синтезу, критичного мислення, опрацювати значну кількість статистичного матеріалу, надаючи власні висновки та пропозиції. - Володіння англійською мовою.

Вступ Тема 1. Світова економіка: історія, структура, загальні тенденції Тема 2. Міжнародна торгівля Тема 3. Технологічні інновацій та СЕ Тема 4. Міжнародні потоки капіталу та міжнародні інвестиції Тема 5. Світова фінансова система Тема 6. Багатонаціональні підприємства в світовій економіці Тема 7. Світова економіка та бізнес-цикли Тема 8. Глобалізація світової економіки Тема 9. Розвинуті країни Тема 10. Країни що розвиваються Тема 11. Країни із перехідною економікою. Нові індустріальні країни

1. Buckley, P. J., & Clegg, J. (Eds.). (2016). Multinational enterprises in less developed countries. Springer. 2. Ellis, F. (2000). Rural livelihoods and diversity in developing countries. Oxford university press. 3. Graham, N. A., & Edwards, K. L. (2019). The Caribbean Basin To The Year 2000: Demographic, Economic, And Resource Use Trends In Seventeen Countries: A Compendium Of Statistics And Projections. Routledge. 4. Gunderson, M., & Oreopolous, P. (2020). Returns to education in developed countries. In The Economics of Education (pp. 39-51). Academic Press. 5. Krugman, P. (1979). A model of innovation, technology transfer, and the world distribution of income. Journal of political economy, 87(2), 253-266. 6. Hilt, E. (2017). Economic history, historical analysis, and the “New History of Capitalism”. The Journal of Economic History, 77(2), 511-536. 7. Holland, P., & Brewster, C. (Eds.). (2020). Contemporary Work and the Future of Employment in Developed Countries. Routledge.

Лекція, семінар, індивідуальна робота (підкреслена в програмі), перегляд фрагментів навчальних документальних фільмів

1. Виступи на семінарських заняттях, виконання завдань для самостійної роботи, розгляд реальних ситуацій у форматі тематичного дослідження, дискурс: до 30 балів. 2. Модульна робота: до 30 балів. 3. Іспит: 40 балів.

Англійська