Інфопакет

АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ МЕДИЧНОГО ПРАВА

ВБ 01.01.03.

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

1 Семестр

1

Знати концептуальні засади сучасного медичного права і розуміти його правову природу. Критично осмислювати правові проблеми організації охорони здоров’я та надання медичної допомоги / послуг, мати уявлення про напрями їх вирішення. Уміти розв’язувати складні завдання і вирішувати правові проблеми, що виникають у сфері надання медичної допомоги / послуг, в умовах наявності численних прогалин і суперечностей у законодавстві, що регулює відносини у сфері охорони здоров’я, а також недосконалості правозастосовної практики. Уміти аналізувати практику застосування законодавства України у сфері охорони здоров’я з метою запобігання найбільш поширеним порушенням у діяльності суб’єктів медичного права. Уміти визначати правові проблеми, які потребують наукового вирішення, досліджувати відповідні правові проблеми, готувати наукові тексти та доповіді, здійснювати їх публічну презентацію.

Знати конституційні засади охорони здоров’я; особисті немайнові права, що забезпечують природне існування фізичної особи, пов’язані з охороною здоров’я та наданням медичної допомоги (медичних послуг); види юридичної відповідальність за правопорушення, що вчинюються у сфері охорони здоров’я. Вміти аналізувати норми чинного законодавства України, що належать до різних галузей права (конституційного, адміністративного, цивільного, кримінального тощо), за допомогою яких регулюються відносини у сфері охорони здоров’я та надання медичної допомоги (медичних послуг). Володіти елементарними навичками з підготовки проектів звернень, скарг, позовних заяв з урахуванням особливостей практичної ситуації та за допомогою правових методів розв’язувати спори, що виникають у сфері охорони здоров’я.

Основна частина курсу передбачає формування у студентів уявлення про правову природу сучасного медичного права, «серцевину» якого становлять відносини «лікар-пацієнт», що у наш час зазнають серйозних змін. Важлива роль відведена розгляду правового статусу пацієнта, медичного працівника і закладу охорони здоров’я. Велика увага приділена питанням юридичної відповідальності за правопорушення у сфері охорони здоров'я, а також юридичним засобам захисту прав і законних інтересів суб’єктів медичного права, ознайомленню студентів з питаннями правового регулювання здійснення певних видів медичної діяльності та правовими аспектами забезпечення населення лікарськими засобами і медичними виробами в умовах реформування системи охорони здоров’я. Навчальна дисципліна також дозволить студентами отримати уявлення про тенденції, сучасні виклики і перспективами правового регулювання організації охорони здоров’я та надання медичної допомоги.

1. Медичне право : підручник / за заг. ред. д-ра юрид. наук. проф. С.Б. Булеци; д-ра юрид. наук, доц. М.В. Менджул. – Ужгород: ТОВ «РІК-У», 2021. – 720 с. 2. Булеца С.Б., Менджул М. В., Паніна Ю.С. Правова природа та зміст прав людини четвертого покоління у сфері охорони здоров’я. // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право. – 2019. - Випуск 55. Том 1. - С. 110-113. 3. Політика та публічне управління у сфері охорони здоров’я : підручник : у 2 т. / [авт. кол.: М.І. Бадюк, П.Б. Волянський, Р.Ю. Гревцова та ін. ; редкол.: В.М. Князевич (голова), Я.Ф. Радиш (заст. голови) та ін.]. – Київ: НАДУ, 2018. – Т. 2. – 320 с.

Лекція, семінарське заняття, самостійна робота студента. Експрес опитування, тестування, модульна контрольна робота, наукова робота, підсумковий контроль.

При поточному контролі під час семінарських занять оцінці підлягають: рівень знань, продемонстрований студентом у відповіді, активність при обговоренні питань семінарського заняття, систематичність роботи на заняттях, результати виконання домашніх завдань. Викладач, який проводить семінарські заняття, виставляє у визначений термін кількість набраних з поточного контролю балів і заносить їх у відповідні документи обліку успішності студентів. Дисципліна викладається протягом одного семестру За 5 днів до початку екзаменаційної сесії викладач, який веде семінарські заняття, припиняє приймати відпрацювання. Для студентів, які упродовж семестру не досягли мінімального рубіжного рівня оцінки (60% від максимально можливої кількості балів) проводиться заключна контрольна робота, максимальна оцінка за яку не може перевищувати 40% підсумкової оцінки (до 40 балів за 100 – бальною шкалою).

Українською