Інфопакет

Література німецькомовних країн

ННД.23

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

3 Семестр

2

ПРН 2, ПРН 8, ПРН 13, ПРН 15, ПРН 19. Вичерпний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми"

Очна форма

Програма розрахована на студентів, які вивчали комплексну навчальну дисципліну “Історія зарубіжної літератури” протягом першого й другого семестрів та мають відповідний рівень підготовки. Студент повинен знати: основні літературознавчі терміни; принципи аналізу літературного твору; характерні риси та творчість основних представників античної та західноєвропейської літературної традиції; вміти: отримувати необхідну інформацію з літературознавчих довідникових видань, здійснювати аналітичне прочитання літературних творів; вести читацький щоденник й термінологічний словник; володіти навичками наукового дослідження та роботи з літературознавчими працями, продукування складних усних і письмових повідомлень.

Предмет навчальної дисципліни включає вичення закономірностей розвитку літературного процесу від кінця XIX ст. до початку ХХІ ст., та своєрідності проблем і поетикальних особливостей відповідних періодів і течій: Натуралізм, Символізм, Модернізм, Експресіонізм, Нова діловитість, Література еміграції, “Література руїн”, Група 47, Постмодернізм, Література “Повороту” тощо. Курс ознайомлює студентів із творчістю найвидатніших німецьких, австрійських та швейцарських письменників у світовому культурному контексті. Дисципліна сприяє засвоєнню комплексу понять, пов’язаних з історією німецькомовної літератури XIX-ХХІ ст. (основні напрями, жанри, стилі, ідейно-художні концепції), набуттю навичок сучасного текстуального аналізу, а також удосконаленню знань німецької мови. Навчання проводиться у вигляді лекцій та семінарських занять і самостійної роботи студентів. Форма підсумкового семестрового контролю – екзамен.

Літературознавча енциклопедія: У двох томах / Авт.-уклад. Ю. І. Ковалів. — К: ВЦ «Академія», 2007. Мізін К.І. Історія німецької літератури: від початків до сьогодення. – Вінниця: Нова Книга, 2006. Фіскова С. Історія німецької літератури. Періоди, напрямки розвитрку, ідеї, постаті: Навчально-методичний посібник. – Львів: ПАІС, 2003. Шалагінов Б. Романтики і модерністи. Нариси з історії німецької літератури та естетики ХІХ–ХХ століть. К: Вид. дім „Києво-Могилянська академія”, 2020. Meid V. Sachwörterbuch zur deutschen Literatur. Stuttgart: Reclam, 2018. Rothmann K. Kleine Geschite der deutschen Literatur. Stuttgart: Reclam, 2014. Ruffing R. Deutsche Literaturgeschichte. Paderborn: W. Fink, 2019. Weidermann V. Lichtjahre. Eine kurze Geschichte der deutschen Literatur von 1945 bis heute. Köln: Kiepenheuer&Witsch, 2015. Willems G. Geschichte der deutschen Literatur Bd. 5. Moderne. Wien, 2015.

Навчальні заходи: усна відповідь на семінарських заняттях, ведення читацького щоденника і термінологічного словника, виконання реферату, творча презентація, ведення конспекту літературно-критичних джерел, підсумкова контрольна робота. Методи викладання: лекція, презентація, семінар, самостійна робота, дискусія.

Підсумкова оцінка за курс формується як сума балів поточного та підсумкового контролю. Форми поточного контролю охоплюють відповіді на семінарських заняттях (max 28/min 17 бали), ведення термінологічного словника, конспекту літературно-критичних джерел (max 6/min 4 б.), творча презентація (max 3/min 2 б.) та реферат (max 5/min 3 б.) та написання підсумкової контрольної роботи (max 18/min 10 б.). Сумарно форми поточного контролю становлять max 60/min 36 балів. Форма підсумкового контролю – іспит, оцінка за іспит – max 40/min 24 балів. Для допуску до іспиту необхідно набрати min 36 балів. Для отримання позитивної оцінки з дисципліни оцінка за іспит має бути min 24 бали Студентам, які за семестр не набрали min 36 балів, необхідно ліквідувати заборгованість, у вигляді написання самостійних робіт, рефератів.

Українська