Інфопакет

Прикладна ботаніка

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

4

ПР04. Розв’язувати складні задачі в галузі біології, генерувати та оцінювати ідеї. ПР08. Застосовувати під час проведення досліджень знання особливостей розвитку сучасної біологічної науки, основні методологічні принципи наукового дослідження, методологічний і методичний інструментарій проведення наукових досліджень за спеціалізацією. ПР19. Вирішувати науково-теоретичні, науково-дослідні та прикладні задачі біології відповідними методами. ПР27. Застосовувати існуючі, розробляти та впроваджувати нові методи досліджень та технології для розв’язання конкретної науково-теоретичної та/або прикладної задачі з ботаніки, фізіології та екології рослин.

Очна форма

1. Знати – основи морфології та систематики вищих рослин в рамках нормативних дисциплін та польових практик, що викладались в попередні роки навчання. 2. Вміти – ідентифікувати ботанічні об’єкти в об’ємі, що визначений нормативними та спеціальними дисциплінами, що викладались в попередні роки навчання. 3. Володіти елементарними навичками користування ключами для визначення таксонів різного рангу, здійснювати ідентифікацію рослин.

В ході вивчення навчальної дисципліни у студентів формується система знань та вмінь з основ дендрології, насінництва, газонництва, декоративного квітництва та флористики. Розглядаються морфологічні особливості та декоративні якості деревних рослин, основні групи газонів, способи визначення посівних якостей та врожайності насіння, види квіткового оформлення, принципи підбору декоративних рослин для різних видів озеленення, типи і види флористичних композицій, включаючи весільні, осінні, весняні та новорічні, а також технічні прийоми їх створення.

1. Бобкова І.А., Бур’янова В.В. Фармакогнозія. Посібник для практичних занять : навч. посіб. – К.: ВСВ Медицина, 2017. – 328 с. 2. Мінарченко В. М. Ресурсознавство. Лікарські рослини. Навчальний посібник. — Київ, «Фітосоціоцентр», 2014. — 215 с. 3. В.А. Нечитайло, В.А. Баданіна, В.В. Гриценко Культурні рослини України. Навчальний посібник. – Київ: Фітосоціоцентр, 2005. – 351 с. 4. Баданіна В.А., Футорна О.А., Вашека О.В., Лобань Л.О. Еволюційна морфологія Magnoliophyta. Конспект лекцій. Навчальний посібник. - Київ: Паливода А.В., 2018. – 102 с. 5. Воскресенський Б.М., Сенчило О.О. Футбольне поле: створення, догляд та вимоги до футбольних полів України. Навчальний посібник. – К.: Фітосоціоцентр, 2004. – 264 с.

Лекція, практичні роботи, самостійна робота

Семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота 1 - РН 1.3. - 10 балів / 5 балів 2. Контрольна робота 2 - РН 2.2. - 10 балів / 5 бала 3. Оцінювання виконання практичних робіт: РН 1.1, 1.2, 2.3 – 20 балів /10 балів 4. Презентації/доповіді - РН 2.1; 3.1; 4.1 – 20 балів / 10 бала Підсумкове оцінювання у формі іспиту

Українська