Інфопакет

Методика навчання географії природознавства в ЗЗСО

ОК.23

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

5 Семестр

4

ПРН 3. Знати та розуміти принципи, форми, сучасні методи, методичні прийоми навчання предмета в ПРН 4. Знати та розуміти особливості навчання різнорідних груп учнів ПРН 5. Уміти оперувати базовими категоріями та поняттями спеціальності. ПРН 8. Добирати і застосовувати сучасні освітні технології та методики для формування предметних компетентностей учнів і здійснювати самоаналіз ефективності уроків. ПРН 9. Володіти формами та методами виховання учнів на уроках і в позакласній роботі ПРН 14. Пояснювати просторову диференціацію географічної оболонки і географічного середовища ПРН 15. Описувати основні механізми функціонування природних і суспільних територіальних комплексів ПРН 16,17,22,23, 26, 27

Очна форма

Успішне опанування усіма курсами географічного змісту, знання теоретичних основ педагогіки, психології, методів психологічних та педагогічних досліджень розуміння основних психолого-педагогічних закономірностей освітнього процесу. 2. Знання теоретичних основ базових географічних теорій та концепцій. Знання і розуміння основних просторово-часових закономірностей будови географічної оболонки, та масштабності її сприйняття для орієнтування в географічному просторі.

дана навчальна дисципліна присвячена – вивченню теоретичних та методичних аспектів навчання курсам з природознавства у загальноосвітніх навчальних закладах. Приділяється увага формуванню змісту шкільних курсів географії та закономірностям процесу навчання основам географічної науки. Розглядаються методи й методичні прийоми, засоби навчання, форми серед яких чільне місце належить уроку. Серед процесуальних складників дидактичної системи виділяються сучасні технології навчання. Оцінно-результативний складник включає контроль та оцінювання знань, умінь та навичок. Розглядаються особливості змісту та методики навчання усіх курсів шкільної географії

Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти. (Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти(Постанова КМУ No1392 від 23.11.11 року) [Електронний ресурс]. 2. Державний стандарт повної загальної середньої освіти. / Електронний ресурс https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-deyaki-pitannya-derzhavnih-standartiv-povnoyi-zagalnoyi-serednoyi- osviti-i300920-898 3. Загальна методика навчання географії: Підручник / О.М. Топузов, В.М.Самойленко, Л.П.Вішнікіна. – К.: ДНВП «Картографія», 2012. – 512с. 4. Закон України «Про повну загальну середню освіту» від 16 січня 2020 року No 463-IX/ Електронний ресурс: http://ru.osvita.ua/legislation/law/2232/ 5..Муніч Н.В. Формування ландщафтознавчих понять у шкільній географічній освіті: монографія / Н.В. Муніч.–К.:ТОВ «НВП»ІНТЕРСЕРВІС», 2015.–300 с.

Лекція, семінарське заняття, самостійна робота

Оцінювання виконання завдань семінарських робіт, модульна контрольна робота, іспит

Українська