Інфопакет

Методика викладання економічних дисциплін у закладах вищої освіти

ОК 1.13

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

1 Семестр

3

Формулювати, аналізувати та синтезувати рішення науково-практичних проблем. Дотримуватися принципів академічної доброчесності. Збирати, обробляти та аналізувати статистичні дані, науково-аналітичні матеріали, необхідні для вирішення комплексних політико-економічних завдань. Приймати ефективні рішення за невизначених умов і вимог, що потребують застосування нових підходів, методів та інструментарію соціально-економічних та політико-економічних досліджень. Обґрунтовувати управлінські рішення щодо ефективного розвитку суб’єктів господарювання, враховуючи цілі, ресурси обмеження та ризики. Планувати і виконувати наукові та/або прикладні дослідження, робити обґрунтовані висновки за результатами досліджень, презентувати результати, аргументувати свою думку. Здійснювати викладацьку діяльність у закладах вищої освіти, розробляти навчально-методичні матеріали. Використовувати сучасні освітні та дослідницькі технології у сфері економіки.

Очна форма

Демонструвати навички самостійного прийняття рішень, лідерські навички та уміння працювати в команді Демонструвати навички спілкування в професійних і наукових колах державною та іноземною мовами Проводити дослідження, генерувати нові ідеї, здійснювати інноваційну діяльність в сфері економіки та економічної політики Демонструвати високу соціальну відповідальність і дотримання принципів академічної доброчесності Застосовувати основи педагогіки і психології у навчально-виховному процесі у закладах вищої освіти Вміти використовувати сучасні технології навчання та передавання економічних знань для різних категорій осіб, що цікавляться економічною проблематикою та працюють в різних умовах Пояснювати та доносити до фахівців і нефахівців соціально-економічну інформацію, ідеї, проблеми, рішення

1. Вища економічна освіта в Україні. Вдосконалення економічної освіти в контексті реалізації положень Болонського процесу 2. Дидактичні засоби економічної освіти 3. Лекція в сучасному навчальному процесі 4. Практичні й семінарські заняття з економічних дисциплін 5. Ситуаційна методика викладання економічних дисциплін 6 Економічні ігри та методика їх використання в навчальному процесі 7. Організація самостійної роботи при вивчення економічних дисциплін

1. Аксьонова О.В. Методика викладання економічних дисциплін: Навч. посіб. – К.: КНЕУ, 2006.- 708 с. 2. Балягіна І.А., Богорад М.А., Ковальчук Г.О. Методика викладання економіки: Навч.-метод. посіб. для самостійного вивч. дисц. – К.: КНЕУ, 2003.- 341с . 3. Закон України "Про вищу освіту"від 01.07.2014 № 1556-VII. 4. Литвиненко Т.М. Осокіна В.В.Методика викладання економічних дисциплін. Практикум. – К.:КОМПРИНТ – 2015 – 126 с. 5. Найдьонов І.М., Ігнатюк А.І. Методика викладання фінансово-економічних дисциплін. 2-е вид., перероб. і допов. – К.: Видавництво Купріянова О.О. - 2005.- 382 с. 6. Педагогіка вищої школи: Навч. посіб. /З.Н.Курлянд, Р.І.Хмелюк, А.В.Семенова та ін. За ред. З.Н.Курлянд . – 3-тє вид., переробл. і доп. – К.: Знання, 2007- 495 с. 7. Тренінгові технології навчання з економічних дисциплін: Навч. посіб. / Ковальчук Г. О., Бутенко Н. Ю., Артюшина М. В. та ін.; За ред. Г. О. Ковальчук. — К.: КНЕУ, 2006. — 320 с.

Лекція, семінарське заняття, кейс-стаді

1. Усні відповіді, доповнення, бліц-опитування, дискусія, задачі: до 30 балів. 2. Виконання індивідуальної самостійної роботи (презентація – кейс): до 10 балів. 3. Модульна контрольна робота (тест): до 20 балів. 4. Екзаменаційна контрольна робота (до 40 балів)

Українська