Інфопакет

Статистичні експерименти

1.4

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

1 Семестр

4

ПРН4. Розробляти соціально-економічні проєкти та систему комплексних дій щодо їх реалізації з урахуванням їх цілей, очікуваних соціально-економічних наслідків, ризиків, законодавчих, ресурсних та інших обмежень ПРН7.Обирати ефективні методи управління економічною діяльністю, обґрунтовувати пропоновані рішення на основі релевантних даних та наукових і прикладних досліджень ПРН9.Приймати ефективні рішення за невизначених умов і вимог, що потребують застосування нових підходів, методів та інструментарію соціально-економічних дос-ліджень ПРН10.Застосовувати сучасні інформаційні технології та спеціалізоване програмне забезпечення у соціально-економічних дослідженнях та в управлінні соціально-економічними системами

Очна форма

1. Знати: теорію методів статистичного аналізу (дисципліни: "Статистика", "Вища математика для економістів", "Теорія імовірностей та математична статистика"). 2. Володіти: методами організації прикладного дослідження.

Програма навчальної дисципліни складається з двох змістових модулів: модуль - 1 «Прості експерименти», в якому розглядаються суть статистичних експериментів: види експериментів та їх застосування в різних сферах. Наукові та прикладні експерименти. Збір даних та оцінка надійності вихідних даних. Плани експериментів. Прості статистичні експерименти з мінімальною кількістю факторів. . Модуль 2 - «Моделювання експериментів», де розкриваються обмеження експериментів.

1. Perumal Mariappan. Statistics for Business: Chapman and Hall/CRC, 2019. 372 р. 2. Thomas B. Barker, Andrew Milivojevich. Quality by Experimental Design: Chapman and Hall/CRC. 2016. 754 p.

Мета дисципліни – є оволодіння статистичними методами побудов наукових експериментів. Навчальна задача курсу полягає у вивченні основних можливостей прикладного пакету Statistica у підготовці експериментів.

Форми оцінювання студентів: - семестрове оцінювання 75 балів максимум / 45 балів мінімум: 1. Участь у роботі на лабораторних заняттях – 15 балів / 9 балів 2. 2 контрольні роботи – кожна по 20 балів / 12 балів 3. Виконання самостійної розрахунково-аналітичної роботи - 20 балів / 12 балів - підсумкове оцінювання у формі заліку:

українська