Інфопакет

Правове регулювання музейної галузі

ОК.18

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

2 Семестр

3

Знати правову базу, і нормативні документи з забезпечення діяльності музеїв. Знати про засади музейного фандрайзингу, маркетингу та комерційної діяльності. Вміти аналізувати статутні документи музеїв. Вміти використовувати новітні технології у музейній діяльності. Самостійно відстежувати розвиток міжнародної практики музейної галузі та її правового регулювання.

Очна форма

1. Знати основні засади музейної справи. 2. Знати засади поділу влади в Україні.

В програмі курсу студенти вивчають і класифікують регламентні документи у сфері музейної справи, а саме: державні законодавчі акти, музейні статути, міжнародні конвенції тощо. Аналізуються сфери компетенції вказаних документів, відмінності між ними та подібні характеристики. Навчальна дисципліна «Правове регулювання музейної галузі» - складова підготовки фахівців рівня «бакалавр», є продовженням вивчення курсу «Вступ до фаху», основою для курсів «Історико-культурні заповідники», «Фондова робота в музеях», «Сучасні тенденції музейної справи (з основами менеджменту та маркетингу)», «Управління культурною спадщиною»).

Гончарова О., Ольговський С, Пустовалов С. Вступ до музеєзнавства та пам’яткознавства – К.: Ліра-К, 2019 Закон України про охорону археологічної спадщини. – К. 2004 Закон України про Національний архівний фонд та архівні установи. – К. 1994 Закон України про музеї та музейну справу. – К. 1995 Закон України про народні художні промисли – К. 2001 Закон України про охорону культурної спадщини. – К. 2000 Игнаткин И. А. Охрана памятников истории и культуры: Справ, пособ.– К.: Вища школа, 1990 Краткий словарь музейных терминов. – М., 1974 Рутинський М.Й.. Стецюк О.В. Музеєзнавство – К.: Знання, 2008 Якубовський В.І. Музеєзнавство – К., 2010

Заплановані освітні заходи та методи викладання - лекції, семінари, самостійна робота, практичні заняття.

Контроль знань студента здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Загальну кількість балів студента формують семестрові бали, отримані з усіх тем двох змістових модулів (бали, отримані під час семінарів (усні опитування); бали, отримані за виконання рефератів; бали, отримані під час модульного контролю (за виконання тестових завдань), а також бали, отримані під час складання підсумкового контролю (екзамену), а саме: за відповідь на два розгорнутих питання. Критеріями оцінювання відповіді студента є: • повнота розкриття питання • логіка викладення • використання основної і додаткової літератури • аналітичні міркування, вміння робити висновки

Українська