Інфопакет

Основи другої східної мови для наукових цілей

ННД.21

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

4 Семестр

4

ПРН1. Оцінювати власну навчальну та науково-професійну діяльність, будувати і втілювати ефективну стратегію саморозвитку та професійного самовдосконалення. ПРН11. Здійснювати науковий аналіз мовного й літературного матеріалу, інтерпретувати та структурувати його з урахуванням доцільних методологічних принципів, формулювати узагальнення на основі самостійно опрацьованих даних. ПРН15. Обирати оптимальні дослідницькі підходи й методи для аналізу конкретного лінгвістичного чи літературного матеріалу.

Очна форма

До початку вивчення цього курсу студенти повинні володіти навичками наукового дослідження та управління інформацією; критичного ставлення до аналізованих мовних структур. Навчальна дисципліна «Основи другої східної мови для наукових цілей» є складовою циклу професійної підготовки фахівців ступеня «магістр» і передбачає вдосконалення навичок підбору дослідницьких підходів і методів для аналізу конкретного лінгвістичного чи літературного матеріалу, застосовуючи другу східну мову у науковому дослідженні.

Мета дисципліни – дати студентам-тюркологам базові знання з перської мови, а саме: навчити перської фонетики, виробити навички читання та письма, познайомити з основами нормативної граматики, дати базовий лексичний запас, створивши тим самим підґрунтя, достатнє для а) розуміння нескладних перських текстів; б) розвитку базових мовленнєвих навичок; в) застосування одержаних знань у професійній діяльності, у тому числі для наукових цілей.

1. Букварі від Міністерства освіти ІРІ. Фарсі: перший і другий рік. Тегеран, 1992. 2. Мазепова О. В. Перська мова: базовий курс. К.: Талком, 2020. 3. Мазепова О.В. Перська мова: розмовний практикум. Навчальний посібник з практичного курсу перської мови. К.: Твім інтер, 2010. 4. Максимів О.Й. Вступ до фонетики сучасної літературної перської мови. Матеріали до практичного курсу. Львів, 2007. 5. Українсько-перський словник. Близько 20 000 слів // Укладачі: А. М. Бочарнікова, О. В. Мазепова, Х. Р. Салімі, В. А. Храновський. К.: Кондор, 2006. 6. Півторак А., Тищенко К. Службові дієслова у підсистемі дієслів перської мови // ІІІ сходознавчі читання А. Кримського: Тези доповідей міжн. наук. конф. – К., 1999. 7. Тищенко К.М. Оптимальна морфологія перського дієслова // Вісник КНУ. Іноз. філологія. Вип. 25. 1995.

Дисципліна передбачає лише практичні заняття, спрямовані на формування фонетичних, лексичних і граматичних навичок студентів у процесі активної роботи в аудиторії. Контроль засвоєння студентами лексичного і граматичного матеріалу здійснюється шляхом їх усного опитування та організації письмових завдань, тестів, лексичних диктантів, самостійних та модульних контрольних робіт. Обов’язковим є виконання домашніх завдань, вправ на переклад, прописування за зразком.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання), що складає 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння), що складає 60% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: 1. Робота на практичних заняттях: 12/30 балів. 2. Виконання домашнії завдань: 4/10 балів. 3. Модульна контрольна робота №1 та №2: 15/20 балів. 4. Залік: 14/20 балів.

Друга східна мова