Інфопакет

Ранньохристиянська література

ОК.15

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

9 Семестр

3

ПРН 2. Упевнено володіти державною та іноземною мовами для реалізації письмової та усної комунікації, зокрема в ситуаціях професійного й наукового спілкування; презентувати результати досліджень державною та іноземною мовами. ПРН 8. Оцінювати історичні надбання та новітні досягнення літературознавства. ПРН 10. Збирати й систематизувати мовні, літературні, фольклорні факти, інтерпретувати й перекладати тексти різних стилів і жанрів (залежно від обраної спеціалізації). ПРН 15. Обирати оптимальні дослідницькі підходи й методи для аналізу конкретного лінгвістичного чи літературного матеріалу.

Очна форма

1) успішне опанування системою знань нормативної граматики давньогрецької та латинської мови, історії класичних мов (освітнього рівня «Бакалавр»); 2) знання загальних відомостей про історико-культурний контекст античної та християнської літератури; 3) володіння вміннями і навичками перекладу з класичних мов, здійснення аналізу й інтерпретації літературних творів.

Мета дисципліни – поглиблене ознайомлення з історичною генезою християнської думки, втіленої в Біблії та патристичній літературі класичними мовами, переклад, аналіз та інтерпретація ранньохристиянських текстів грецькою та латинською мовами, розгляд основ богословської герменевтики та екзегези. Анотація навчальної дисципліни. Предметом вивчення дисципліни є: 1) Текст і мова Старого та Нового Завітів. Основні рукописні джерела. Історія перекладів Біблії. Переклади давніми мовами та новоєвропейськими; переклади українською мовою. Першодруки Біблії. Видання автентичного тексту. 2) Східна патристична література. Твори мужів апостольських та апологетів ІІ ст. Твори представників різних богословських шкіл (Александрійської, Кесарійської, Антіохійської, Каппадокійської). Твори письменників-аскетів та післянікейської патристики. 3) Західна патристична література. Твори Тертуліана, Амвросія Медіоланського, Ієроніма Стридонського, Августина та інших.Дисципліна входить до науково-дослідного компоненту підготовки магістра.

Звонська Л.Л. Грецька мова Нового Завіту. К., 2017. Поснов М.Э. История христианской церкви. Брюссель, 1994. Флоровский Г.В. Восточные отцы церкви ІІ-IV века. Париж, 1990. Флоровский Г.В. Восточные отцы церкви V-VIII века. Париж, 1990. Barr J. The Semantics of Biblical Language. Oxford, 1961. Frösen I. The Problem of Koine and Atticism. Helsinki, 1974. Migne J.-P. Patrologiae cursus completus. Series Graecae. Paris, 1880-95. Migne J.-P. Patrologiae cursus completus. Series Latinae. Paris, 1880-95.

Лекції, практичні заняття, самостійна робота та творчі завдання (реферат, презентація).

Підсумкове оцінювання: залік. Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усього навчального курсу. Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну роботу (усні відповіді, доповнення та участь в дискусіях на лекціях і семінарах, контрольна робота з відкритими відповідями), самостійні творчі роботи (реферат, презентація) та підсумкову контрольну роботу. Усі види робіт за семестр мають у підсумку: - у максимальному вимірі 100 балів, - у мінімальному вимірі 60 балів. Підсумкова контрольна робота у формі тестів: РН 1.1-1.4; РН 2.2, 2.3; РН 4.1-4.5 – 12/20 балів.

Українська