Інфопакет

Теорія та політика економічного розвитку

ОК 1.5

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

1 Семестр

4

ПРН1. Формулювати, аналізувати та синтезувати рішення науково-практичних проблем. ПРН3. Вільно спілкуватися з професійних та наукових питань державною та іноземною мовами усно і письмово. ПРН5. Дотримуватися принципів академічної доброчесності. ПРН8. Збирати, обробляти та аналізувати статистичні дані, науково-аналітичні матеріали, необхідні для вирішення комплексних політико-економічних завдань. ПРН9. Приймати ефективні рішення за невизначених умов і вимог, що потребують застосування нових підходів, методів та інструментарію соціально-економічних та політико-економічних досліджень. ПРН11. Визначати та критично оцінювати стан і тенденції соціально-економічного розвитку, формувати та аналізувати моделі економічних систем та процесів на мікро-, мезо-, макро- і глобальному рівнях. ПРН15. Планувати і виконувати наукові та/або прикладні дослідження, робити обґрунтовані висновки за результатами досліджень, презентувати результати, аргументувати свою думку.

Успішне опанування курсів «Економічна теорія та економічна політика», «Історія економічних учень», «Економічна історія», «Формування політики інтелектуальної власності», «Інновації та процеси змін», «Інституції та публічна політика», «Мікроекономіка», «Макроекономіка» та «Економіка добробуту».

Мета курсу - ознайомити студентів з основними питаннями економіки розвитку. Курс дає змогу зрозуміти чинники економічного зростання, нерівності та бідності, а також дослідити політику, яку уряди можуть застосовувати для зміни траєкторії розвитку країн. Дисципліна має прикладне спрямування на політику економічного розвитку держав. Аналізуються природа та досвід економічного розвитку протягом останнього століття, способи впливу державної політики на результати розвитку й суспільний добробут. Розглядаються ключові цілі політики - зростання, справедливість і стабільність. Після завершення курсу студент розумітиме основні економічні моделі та показники, на яких ґрунтується політика розвитку, і зможе критично оцінювати відповідні теорії.

Основна: 1. Debraj R. Development Economics (2014). Princeton University Press. 2. Rodrik D., Rosenberg M. Handbook of Development Economics, Vol. 5 (2010). Elsevier. 3. Yenilmez M., Celik O. A Comparative Perspective of Women’s Economic Empowerment (2019). Routledge. Додаткова: 1. Banerjee A., Duflo E. Growth Theory Through the Lens of Development Economics (2004). 2. Duflo E., Banerjee A., Deaton A. Wealth, Health, and Health Services in Rural Rajasthan (2004). 3. Acemoglu D., Johnson S. Disease and Development (2007). 4. Gazeaud J., Mvukiyehe E., Sterck O. Cash Transfers and Migration (2021). 5. Hanson G. International Migration and the Developing World (2010). Електронні ресурси: ООН, Світовий банк, Всесвітній економічний форум, ВООЗ, ПРООН, ООН-Жінки, Statista.

Дискусії, презентації, творчі та практичні завдання, інтерактивні інструменти Mentimeter, Miro, Padlet, LearningApps.

Семестрове оцінювання: максимум 60 / мінімум 36 балів. 1) Участь у семінарах (обговорення теоретичних питань, виступи, участь у дискусіях) - макс. 40 / мін. 26 балів. 2) Модульні контрольні роботи - макс. 10 / мін. 6 балів. 3) Самостійна робота (написання есе, рефератів і підготовка усних презентацій) - макс. 10 / мін. 4 бали. Підсумкове оцінювання - письмовий іспит: максимум 40 / мінімум 24 бали. Умова допуску: студент, який набрав за семестр менше 36 балів, до іспиту не допускається.

Англійська