Репродуктивна медицина

Освітня програма: Лабораторна діагностика (бакалавр)

Структурний підрозділ: Навчально-науковий центр “Інститут біології та медицини”

Назва дисципліни
Репродуктивна медицина
Код дисципліни
Тип модуля
Вибіркова дисципліна для ОП
Цикл вищої освіти
Перший
Рік навчання
2018/2019
Семестр / Триместр
6 Семестр
Кількість кредитів ЕСТS
3
Результати навчання
ПРН 12. Виконувати загальноклінічні, гематологічні дослідження, інтерпретувати результати з урахуванням нормальних та критичних значень, обмежень методу дослідження, клінічних та інших лабораторних показників, виявлення неправдоподібних результатів.
Форма навчання
Попередні умови та додаткові вимоги
1. Базові знання з цитології, гістології та ембріології людини, анатомії людини, латинської мови, медичної та біологічної фізики, фізіології людини, патоморфології та патофізіології 2. Вміння самостійно застосовувати знання з анатомії людини, гістології, цитології та ембріології; основи біоетики та біобезпеки, патоморфології, патофізіології та інших дисциплін для рішення конкретних науково практичних задач; працювати з науковою та науково-методичною літературою. 3. Володіння елементарними навичками системного аналізу.
Зміст навчальної дисципліни
Навчальна дисципліна «Репродуктивна медицина» є складовою циклу підготовки фахівців освітнього рівня «Бакалавр» за освітньою програмою «Технологія медичної діагностики та лікування». «Репродуктивна медицина» є вибірковою дисципліною, під час вивчення якої відбувається засвоєння студентами актуальних питань принципів організації гінекологічної допомоги, сучасних стандартів надання допомоги в галузі репродуктивної медицини, принципів лабораторної діагностики в сфері репродуктології.
Рекомендована та необхідна література
Yen & Jaffe's reproductive endocrinology: physiology, pathophysiology, and clinical management / Jerome F. Strauss & Robert L. Barbieri & Anuja Dokras & Carmen J Williams & S. Zev Williams / Eighth Edition, 2019. 2. FSRH Guideline (January 2019) Combined Hormonal Contraception (Revision due by January 2024). BMJ Sex Reprod Health. 2019 Jan;45(Suppl 1):1-93. doi: 10.1136/bmjsrh-2018-CHC. Erratum in: BMJ Sex Reprod Health. 2021 Jan;47(1):e2. doi: 10.1136/bmjsrh-2018-CHCcorr1. PMID: 30665985. 3. Munro MG, Balen AH, Cho S, Critchley HOD, Díaz I, Ferriani R, Henry L, Mocanu E, van der Spuy ZM; FIGO Committee on Menstrual Disorders and Related Health Impacts, and FIGO Committee on Reproductive Medicine, Endocrinology, and Infertility. The FIGO ovulatory disorders classification system. Int J Gynaecol Obstet. 2022 Oct;159(1):1-20. doi: 10.1002/ijgo.14331. Epub 2022 Aug 19. PMID: 35983674; PMCID: PMC10086853.
Заплановані освітні заходи та методи викладання
Лекція, практичні заняття самостійна робота
Методи та критерії оцінювання
семестрове оцінювання: 1. Проміжний контроль №1: РН 1.1, 2.1 – 2.5 – 5 балів / 2 бали 2. Проміжний контроль №2: РН 1.2, 2.1 – 2.5 – 5 балів / 2 бали 3. Проміжний контроль №3: РН 1.3, 2.1 – 2.5 – 5 балів / 2 бали 4. Проміжний контроль №4: РН 1.4, 2.1 – 2.5 – 5 балів / 2 бали 5. Проміжний контроль №5: РН 1.5, 2.1 – 2.5 – 5 балів / 2 бали 6. Оцінка за роботу на практичних заняттях: РН 1.1 – 2.5 – 10 балів / 5 балів 7. Оцінка за виконання додаткових робіт: РН 1.6, 3.1, 4.1 – 5 балів / 2 бали 8. Підсумкова модульна контрольна робота: РН 1.1 – 4.1 – 20 балів / 10 балів - підсумкове оцінювання: у формі екзамену
Мова викладання
українська