Інфопакет

Професійні хвороби

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

11 Семестр

3

Виділяти та ідентифікувати провідні клінічні симптоми та синдроми (за списком 1); за стандартними методиками, використовуючи попередні дані анамнезу хворого, дані огляду хворого, знання про людину, її органи та системи, встановлювати найбільш вірогідний нозологічний або синдромнийпопередній клінічний діагноз захворювання (за списком 2). Призначати та аналізувати додаткові (обов’язкові та за вибором) методи обстеження (лабораторні, рентгенологічні, функціональні та/або інструментальні ) за списком 4, пацієнтів із захворюваннями органів і систем організму для проведення диференційної діагностики захворювань (за списком 2).

Вміння самостійно застосовувати знання з мікробіології, вірусології та імунології, гігієни та екології, клінічної біохімії, патоморфології, патофізіології, пропедевтики внутрішньої медицини, пропедевтики педіатрії, внутрішньої медицини в тому числі ендокринології, медичної генетики, клінічної фармакології, клінічної імунології та алергології, професійних хвороб, педіатрії з дитячими інфекційними хворобами, хірургії у тому числі дитячої хірургії, нейрохірургії, акушерства і гінекології та ін. дисциплін для рішення конкретних науково-практичних задач; працювати з науковою та науково-методичною літературою. Володіння елементарними навичками системного аналізу.

Дисципліна «Професійні хвороби» охоплює загальні питання профпатології, включаючи визначення поняття, предмету та задач, організацію профпатологічної служби та аналіз структури професійної захворюваності в Україні. Вивчаються етапи розвитку профпатології, внесок українських та світових вчених, особливості клінічного обстеження хворих із підозрою на професійні захворювання, значення аналізу трудової діяльності та санітарно-гігієнічної характеристики умов праці. Також розглядаються питання класифікації, обліку, реєстрації та розслідування випадків професійних захворювань, основні методи діагностики, лікування та профілактики, а також принципи лікарської етики та деонтології в професійній патології.

Основні: (Базові) 1. Візір, В.А. (2017). Професійні захворювання. Київ: Видавництво медичної літератури, 456 стор. 2. Вороненко, Ю.В., Шекера, О.Г., Хіміон, Л.В. та ін. (2018). Актуальні питання внутрішніх хвороб у практиці сімейного лікаря. Київ: Іздательський дім Заславський, 600 с. 3. Корнілов, В.М., Ніколаєв, В.М. (2016). Професійні хвороби. Харків: Професійне видавництво, 382 с. 4. Лаврикова, Ю.П., Мішенко, М.М. (2015). Гігієна праці. Одеса: Наукове видавництво, 410 с. 5. Мазур, В.М., Левченко, О.В. (2016). Керівництво з профілактики професійних захворювань. Харків: Професійне видавництво, 278 с.

Оцінювання виконання практичних робіт; проміжний модульний контроль; оцінювання виконання практичних робіт; оцінювання презентації / доповіді; іспит

- семестрове оцінювання: 1. Проміжний контроль – РН 1.1–1.5, 2.2–2.7 – 10 балів / 5 балів 2. Презентації / доповіді – РН 1.1–1.5, 2.1, 2.3, 2.5–2.7, 3.1, 4.1 – 10 балів / 5 балів 3. Усні відповіді / доповнення – РН 1.1–1.5, 2.3, 3.1 – 10 балів / 5 балів 4. Оцінювання виконання практичних занять – РН 1.5, 2.1–2.7 – 30 бали / 15 балів. - семестрове оцінювання (семестровий контроль): у формі іспиту

українська