Макромолекули біоорганічної природи. Частина ІІ.

Освітня програма: БІОЛОГІЯ (бакалавр) ЗАОЧНА

Структурний підрозділ: Навчально-науковий центр “Інститут біології та медицини”

Назва дисципліни
Макромолекули біоорганічної природи. Частина ІІ.
Код дисципліни
Тип модуля
Вибіркова дисципліна для ОП
Цикл вищої освіти
Перший
Рік навчання
2025/2026
Семестр / Триместр
8 Семестр
Кількість кредитів ЕСТS
3
Результати навчання
ПР06.Застосовувати моделі, методи і дані фізики, хімії, екології, математики у процесі навчання та забезпечення професійної діяльності. ПР08. Знати та розуміти основні терміни, концепції, теорії і закони в галузі біологічних наук і на межі предметних галузей. ПР11. Розуміти структурну організацію біологічних систем на молекулярному рівні. ПР19. Застосовувати у практичній діяльності методи визначення структурних та функціональних характеристик біологічних систем на різних рівнях організації ПР24. Аналізувати фізико-хімічні властивості та функціональну роль біологічних макромолекул і молекулярних комплексів живих організмів, характер взаємодії їх з іонами, молекулами і радикалами, їхню будову й енергетику процесів.
Форма навчання
Заочна форма
Попередні умови та додаткові вимоги
1. Успішне опанування навчальних дисциплін «Хімія біоорганічна», «Загальна цитологія», «Біохімія», «Молекулярна біологія», «Біофізика». 2. Вміння самостійно застосовувати знання із органічної та біоорганічної хімій, молекулярної біології, біохімії, загальної генетики та ін. навчальних дисциплін для рішення конкретних науково-практичних задач; працювати з науковою та науково методичною літературою. 3. Володіння базовими навичками системного аналізу.
Зміст навчальної дисципліни
Навчальна дисципліна «Макромолекули біоорганічної природи (частина 2)» знайомить студентів із актуальними на сьогодні уявленнями про будову, фізико-хімічні властивості та молекулярно-біологічні особливості ліпідів. В контексті дисципліни розглянуто також різноманітні функції ліпідів у живих організмах: жирів, що є формою запасання енергії, фосфоліпідів та стероїдів, що входять до складу біологічних мембран, інших ліпідів, які містяться в клітинах в менших кількостях і можуть бути коферментами, світло поглинаючими пігментами, переносниками електронів, гормонами, вторинними посередниками під час внутрішньоклітинної передачі сигналу, гідрофобними «якорями», що утримують білки біля мембран, шаперонами, що сприяють фолдингу білків, емульгаторами у шлунково-кишковому тракті. Особлива увага приділена унікальним структурно-функціональним характеристикам ліпідів, що роблять їх головними елементами всіх мембран клітин. В рамка дисципліни надаються сучасні уявлення щодо молекулярно-біологічних особливостей обмінних процесів характерних для ліпідів у нормі та при патології, а також умовам транспорту та їх участь у розвитку атеросклерозу та діабету.
Рекомендована та необхідна література
1. Nelson D.L., Cox M.M. Lehninger Principles of Biochemistry. – New York: W.Y. Freeman and Comp; 8-th edition- 2021. – 1248 p. 2. Gurr M.I., Harwood J.L., Frayn K.N., Murphy D.J., Michell R.H. Lipids: Biochemistry, Biotechnology and Health, 6th Edition.– Wiley-Blackwell. – 2016.– 448 p. 3. Neale Ridgway, Roger McLeod. Biochemistry of Lipids, Lipoproteins and Membranes. New Comprehensive Biochemistry. 6-th ed.–Elsevier Sc.Рubl., Amsterdam. – 2016.– 599 p. 4. Vance D.E., VanceJ.E. Biochemistry of Lipids, Lipoproteins and Membranes. New Comprehensive Biochemistry. –ElsevierSc.Рubl., NewYork. – 2008. – 610p. 5. Gunstone F.D., Harwood J.L., Dijkstra A.J. The Lipid Handbook with CD-ROM. – CRC Press; 3-th edition. – 2007. – 1470 p.
Заплановані освітні заходи та методи викладання
Лекції, самостіна робота
Методи та критерії оцінювання
Семестрове оцінювання: Модульна контрольна робота 1 (дистанційно) – РН 1.1-3.1 – 30 балів/ 15 балів Модульна контрольна робота 2 – РН 1.1-3.1 – 30 балів/ 15 балів Підсумкове оцінювання (семестровий контроль): у формі іспиту
Мова викладання
Українська

Кафедри

Наступні кафедри задіяні у викладанні наведеної дисципліни

Кафедра Біохімії
Навчально-науковий центр “Інститут біології та медицини”