Інфопакет

Клінічна психофармакологія

ОК 11

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

2 Семестр

3

ПРН 4. Робити психологічний прогноз щодо розвитку особистості, груп, організацій. ПРН 5. Розробляти програми психологічних інтервенцій (тренінг, психотерапія, консультування тощо), провадити їх в індивідуальній та груповій роботі, оцінювати якість.

Заочна форма

1.Знати головні категорії та поняття психологічної науки, історію розвитку психологічних знань, методи психології, основні відомості про психічні явища, процеси, стани та їх функціонування під дією психотропних препаратів. 2.Вміти розпізнавати терапевтичний вплив та побічну дію психотропних препаратів на когнітивну, емоційно-вольову та ціннісно-мотиваційну сфери особистості, планувати психотерапевтичну інтервенцію з особами, що приймають психоактивні препарати. Володіти навичками наукового дослідження, пошуку, обробки та аналізу інформації, використання інформаційних та комунікативних технологій та базовими компетенціями психологічного супроводу осіб з психічними розладами, що отримують психофармакотерапію

Засвоєння знань щодо предмету, методу, особливостей історичного розвитку клінічної психофармакології, її актуального кола досліджень та місця в системі суміжних дисциплін; розуміння закономірностей впливу психотропних препаратів на організм та психіку людини, в ході лікування психічних розладів. Курс присвячений формуванню практичних навичок психодіагностики, психотерапевтичної взаємодії та психологічного супроводу осіб, що отримують психофармакотерапію. У курсі розкриваються особливості впливу різних класів психотропних речовин на когнітивну, емоційно-вольову та ціннісно-мотиваційну сфери особистості. Розглядається механізм дії фармакологічних препаратів на психічну діяльність людини та поведінку, визначаються особливості прояву лікувального ефекту, побічної та токсичної дії на організм. Дисципліна спрямована на формування практичних компетенцій здійснення психодіагностичного обстеження осіб, що отримують психофармакотерапію та їх подальший соціально-психологічний супровід.

1.Schatzberg, A. F., & Nemeroff, C. B. (Eds.). (2024). The American Psychiatric Association Publishing Textbook of Psychopharmacology (6th ed.). American Psychiatric Publishing. 2.Procyshyn, R. M., Halpape, K., & Kim, D. D. (2025). Clinical Handbook of Psychotropic Drugs (26th ed.). Hogrefe. 3.Ian M. Anderson , R. Hamish McAllister-Williams Fundamentals of clinical psychopharmacology. Portland, Productivity Press, 2019. 280 p. 4.R. H. Ettinger Psychopharmacology. Hove, Psychology Press Ltd, 2020. 316 p. S. Nassir Ghaemi Clinical psychopharmacology: Principles and practice. New York, Oxford University Press Inc, 2019. 624 p.

Лекції, семінарські заняття, самостійна робота

Усні відповіді (презентація, участь у дискусіях, доповнення): 5/15 балів. Аналітична доповідь: — 25/5 балів. Підсумкова контрольна робота: 50/20 балів. форма підсумкового контролю - залік. Оцінювання здійснюється впродовж семестру усіх видів робіт. Оцінюються самостійні роботи, активність на семінарському занятті презентується виконаний робочий проект. Максимальна кількість балів за роботу протягом семестру дорівнює 100. Студенти, які протягом семестру набрали сумарно менше 60 балів, але більше ніж критично-розрахунковий мінімум — 40 балів, складають залік. Залік проводиться у формі усного опитування за тематикою курсу та презентації робочого проєкту, які оцінюються у 20 балів. Студенти, які протягом семестру набрали сумарно менше балів, ніж критично-розрахунковий мінімум — 40 балів, до складання заліку не допускаються. Зараховано: 60-100; Не зараховано: 0-59;

англійська