Історія та філософія педагогіки
Освітня програма: Географія (Середня освіта) магістр-2025
Структурний підрозділ: Географічний факультет
Назва дисципліни
Історія та філософія педагогіки
Код дисципліни
ОК. 9
Тип модуля
Обов’язкова дисципліна для ОП
Цикл вищої освіти
Другий
Рік навчання
2025/2026
Семестр / Триместр
2 Семестр
Кількість кредитів ЕСТS
6
Результати навчання
ПРН26. Знати предметну область природничої, суспільної географії, картографії та геоінформаційних технологій, методики викладання та навчання географії і вміти застосовувати отримані знання у розв’язанні проблем сучасної географічної науки, які необхідні для проведення наукових досліджень, впровадження інноваційної науково- дослідної/інноваційної, педагогічної діяльності.
ПРН27. Знати та критично осмислювати концептуальні природничо-географічні, суспільно-географічні, картографічні, психолого-педагогічні знання та практично інтегрувати їх у професійну наукову, педагогічну/інноваційну діяльність.
Форма навчання
Очна форма
Попередні умови та додаткові вимоги
Зміст навчальної дисципліни
Це методологічний фундамент педагогіки, який шукає відповіді на головні питання: Кого ми виховуємо? Навіщо? Які цінності є пріоритетними?Вони пояснюють, чому ми навчаємо так, як навчаємо, базуючись на історичному досвіді людства та глибинних світоглядних ідеях.
Ця наука досліджує розвиток шкільництва, освіти та педагогічних ідей від найдавніших часів до сьогодення. Вона вивчає, як змінювалися цілі, зміст та методи виховання залежно від історичної епохи
Рекомендована та необхідна література
Заплановані освітні заходи та методи викладання
Лекції, семінари самостійна робота
Методи та критерії оцінювання
Екзамен
Мова викладання
українська
Викладачі
Ця дисципліна викладаеться наступними викладачами
Кафедри
Наступні кафедри задіяні у викладанні наведеної дисципліни