Інфопакет

Променева діагностика

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

3 Семестр

3

Володіти та застосовувати знання та уміння iз загальної та професійної підготовки при вирішенні спеціалізованих завдань. Демонструвати поглиблення базових знань за допомогою самоосвіти, демонструвати уміння представити і оцінити власний досвiл та аналізувати й застосовувати досвiл колег, демонструвати здатність обміну досвідом з іншими спеціалістами. Надавати консультативну допомоги пов'язану з професійною діяльністю. Ви кодувати вимоги посадових інструкції, самоудосконалюватись. Виявляти, узагальнювати та вирішувати проблеми, що виникають в процесі професійної діяльності та формувати по чуття відповідальності за виконувану робо Застосовувати правила біоетики та біобезпеки у своїй фаховій діяльності. ПРН 14. Проводити заходи щодо організації, інтеграції надання лабораторної допомоги населенню та проведення маркетингу лабораторних послуг.

Очна форма

1. Знання теоретичних основ раніше опанованих курсів з медичної та біологічної фізики, біологічної та клінічної хімії, анатомії та фізіології людини. 2. Вміти самостійно застосовувати нові знання у практичній діяльності на основі існуючої бази знань з обраної спеціальності.

В даному курсі докладно розглянуто сучасні уявлення про використання навичок використання у медичній практиці різних видів випромінювань (іонізуючих, ультразвукових та електромагнітних полів) для візуалізації та вивчення структури і функцій внутрішніх структур, органів і систем людини, що дозволяє лікарям виявляти захворювання, оцінювати їхній розвиток, визначати ступінь і стадію патологічних змін, а також контролювати ефективність лікування. Особлива увага приділяється діагностичним методам, що ґрунтуються на використанні іонізуючого випромінювання (рентгенівське, гама-випромінювання) та радіоактивних ізотопів, що випромінюють ці промені. Розглядаються також діагностичні методи з використанням УФ світла, лазерного та світлодіодного випромінювання. Розглядаються питання щодо сучасних різних видів ультразвукової діагностики. Отримані знання є важливими для фахової підготовки студентів за спеціальності І6 «Технології медичної діагностики та лікування» та використання отриманих міждисциплінарних знань у практичній діяльності.

1. Методи променевої діагностики : навчальний посібник для студентів /уклад. Н. В. Туманська, О.Г.Нордіо, Т.М.Кічангіна. – Запоріжжя : [ЗДМУ], 2018. – 143 с. 2. Dodgeon, J., Harrison, G., & Whitley, A. S. (n.d.). Clinical Ultrasound. CRC Press. file:///C:/Users/mavis/Downloads/Clarks_Essential_Guide_to_Clinical_Ultrasound.pdf 3. Основи ультразвукового дослідження серця та внутрішніх органів: навч.-метод. посіб. до практичних занять з функціональної діагностики для студентів 5 курсу медичних факультетів. В 3-х ч. Ч. 2 / В. А. Візір, О. В. Деміденко, І. Б. Приходько. – Запоріжжя, ЗДМУ, 2019. – 116 с. https://dspace.zsmu.edu.ua/bitstream/123456789/9635/1/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0 %BE%D0%B2%D0%B8%20%D0%A3%D0%97%D0%94.pdf

Лекції, практичні заняття, самостійна робота.

Семестрове оцінювання: відповіді і участь у дискусіі, практичні роботи. Підсумкове оцінювання: у формі іспиту.

Українська