Інфопакет

Цифрові зберігання та створення творів мистецтва

ВК 1.11

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2025/2026

8 Семестр

3

Знати основні терміни та поняття діджитальної історії мистецтв Знати підходи до вирішення проблем в галузі історії (історії мистецтв) представників різних наукових напрямків та шкіл Вміти застосовувати методи діжитальної гуматаристики Вміти критично осмислювати новітні досягнення історичної науки Підтримувати наукову дискусію щодо застосування методів діджитальної гуманітаристики Вибрати опитимальний спосіб оцифрування твору мистецтва, цифрові інструменти дослідження твору мистецтва чи культурної спадщини

Очна форма

1. Знати основні етапи історико-культурного розвитку історії мистецтв; основні періоди розвитку українського мистецтва ХХ – початку ХХІ ст; особливості кожного з цих періодів та орієнтуватись у багатогранних і різностильових мистецьких напрямах та процесах сьогодення. 2. Вміти аналізувати історію українського мистецтва ХХ - початку ХХІ століть як у специфічно-історичному так і у всесвітньо-мистецькому контекстах; 3. Володіти навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Навчальна дисципліна «Цифрові зберігання та створення творів мистецтва» сфокусовано на методах діджитальної гуманітаристики для галузі історії мистецтв та сучасних тенденцій до оцифрування, створення та зберігання діджитал-арт об’єктів. Під час лекційних та семінарських занять опрацьовуються теоретичні знання, категоріальний апарат й практичні навички щодо створення й наукового вивчення електронних версій творів мистецтва (як «традиційних», що мають матеріальну форму, так і тих, що створенні одразу в цифровому просторі), застосування у цьому процесі штучного інтелекту, особливості роботи куратора та архівіста мистецтва з такими медіумами, утворення та розвиток цифрової культурної спадщини на сучасному етапі.

1. Murtha Baca, Anne Helmreich, Melissa Gill, 2019, Digital Art History, Visual Resources, 35:1-2, 1-5, DOI: 10.1080/01973762.2019.1556887 2. Agiatis Benardou, Erik Champion, Costis Dallas, Lorna Hughes, 2017, Cultural Heritage Infrastructures in Digital Humanities. Routledge. 3. Kathryn Brown, ed., 2020, The Routledge Companion to Digital Humanities and Art History. Routledge. 4. Hazel Gardiner, Charlie Gere, 2016, Art practice in a digital culture. Routledge. 5. Paul B. Jaskot, 2019, Digital Art History as the Social History of Art: Towards the Disciplinary Relevance of Digital Methods, Visual Resources, DOI: 10.1080/01973762.2019.1553651 6. Horst Kremers, ed., 2020, Digital Cultural Heritage. Springer. 7. Hannah Lewi, Wally Smith, Dirk Vom Lehn, Steven Cooke, 2019, The Routledge International Handbook Of New Digital Practices In Galleries, Libraries, Archives, Museums and Heritage Sites. Routledge.

Лекція, семінар, усне опитування, самостійна робота, реферат, контрольна робота (залік)

- семестрове оцінювання: 1.Бліц-опитування: РН 1.1- 15 балів/6 балів, 2. Контрольна робота 1, (тест): РН 1.2 – 10 балів/6 балів. 3.Реферат РН 1.3 – 10 балів/8 балів 4. Контрольна робота 2 (тест): РН 2.1 – 10 балів/6 балів. 5. Есе 1: РН 4.1, 4.2 – 15 балів/8 балів. 6. Усне опитування під час лекцій ЗМ2: РН 3.1 – 20 балів/6 балів. 7. Підсумкова контрольна робота 2.2 – 20 балів/12 балів.

українська