Інфопакет

Історія музичного мистецтва

ВК 1.10

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2025/2026

8 Семестр

3

Знати основні терміни та поняття з історії музичного мистецтва. Знати історичний контекст розвитку західного музичного мистецтва у різні періоди Вміти працювати з творами музичного мистецтва як історичними та мистецькими джерелами Вміти застосовувати новітні методи аналізу творів музичного мистецтва Підтримувати наукову дискусію щодо музичного мистецтва та його особливостей в глобальному контексті Вибрати джерела та наукові праці з історії музичного мистецтва для проведення власного дослідження

Дистанційне навчання

Знати основні тенденції розвитку світового музичного мистецтва. Вміти охарактеризувати основні періоди історії європейського музичного мистецтва. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Навчальна дисципліна «Історія музичного мистецтва» стосується історії музичного мистецтва в Європі та США (західне музичне мистецтво). У першому тематично-змістовому модуль розглядаються епохи та жанри музичного мистецтва у хронологічній послідовності: антична та середньовічна музика, музичне мистецтво XVI-XIX ст., музика епохи модерну та на сучасному етапі (ХХ-ХХІ ст.). Другий тематично-змістовий модуль присвячений соціальній історії музики – взаємодії митців та їхньої аудиторії. Вибраними епохами у цьому модулі є бароко, класицизм, романтизм, модерн, постмодерн та метамодернізм. Тут розглядаються біографії мистців у контексті їхніх творів, прем’єри визначальних музичних опусів та їхнє прийняття публікою у час створення й сьогодні. Водночас на лекційних та семінарських заняттях розглядаються методи роботи з музичними творами як специфічними історичними та мистецькими джерелами. Самостійна робота спрямована на ознайомлення з ознайомленням з музичними творами та написання академічних есе з цієї тематики.

1. Chester Lee Alwes (2015). A History of Western Choral Music. In 2 vols. Oxford University Press. 2. Joseph Auner, Walter Frisch (2013). Music in the Twentieth and Twenty-First Centuries. W. W. Norton & Company. 3. Anna Maria Busse Berger (ed.), Jesse Rodin (ed.) (2015). The Cambridge History of Fifteenth-Century Music. Cambridge University Press. 4. Christopher Dingle (2019). The Cambridge History of Music Criticism. Cambridge University Press. 5. Mark Everist (ed.), Thomas Forrest Kelly (ed.) (2017). The Cambridge History of Medieval Music. 2 vols. Cambridge University Press. 6. Stefan Hagel (2018). Ancient Greek music. A new technical history. Cambridge University Press. 7. Makis Solomos (2019). From Music to Sound. The Emergence of Sound in 20th- and 21st-Century Music. Routledge. 8. Michael Spitzer (2020). A History of Emotion in Western Music. A Thousand Years from Chant to Pop. Oxford University Press.

Лекція, семінар, усне опитування, самостійна робота, реферат, контрольна робота (екзамен)

- семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.1, 1.3 – 10 балів/6 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 1.2, 1.4 – 10 балів/6 балів. 3. Індивідуальне завдання з тем ЗМ 1: РН 2.5 – 10 балів/6 балів. 4. Індивідуальне завдання з тем ЗМ2: РН 2.4 – 10 балів/6 балів. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять ЗМ1: РН 2.1-2.2 – 10 балів/6 балів. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять ЗМ2: РН 2.3-3.1– 10 балів/6 балів.

українська