Інфопакет

Художні музеї та мистецькі зібрання України

ВК.2.09

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2025/2026

8 Семестр

3

Знати основний термінологічний та понятійний апарат, еволюційний поступ та характерні риси розвитку історії художніх музеїв та мистецьких зібрань України. Знати та розуміти особливості розвитку художніх музеїв та мистецьких зібрань України. Знати найважливіші етапи розвитку художніх музеїв та мистецьких зібрань України. Визначати характерні особливості та ідеї художніх музеїв та мистецьких зібрань України. Вміти охарактеризувати змістове насичення фондових колекцій українських художніх музеїв і мистецьких зібрань. Вміти критично аналізувати та оцінювати особливості пам’яток українських художніх музеїв і мистецьких зібрань. Вміти визначити особливості розвитку та простежити еволюцію українських художніх музеїв і мистецьких зібрань. Вміти охарактеризувати спільне надбання українських художніх музеїв і мистецьких зібрань.

Дистанційне навчання

1. Знати основні особливості та характерні риси українського мистецтва. 2. Вміти охарактеризувати основні періоди історії мистецтва 3. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Навчальна дисципліна «Художні музеї та мистецькі зібрання України» передбачає знайомство студентів із зародженням та еволюційними етапами розвитку художніх музеїв та мистецьких зібрань України. На широкому джерельному матеріалі проаналізовано та розкрито еволюційний поступ та характерні риси розвитку художніх музеїв та мистецьких зібрань України. Акцентована увага на основних формах і напрямках роботи художніх музеїв України та змісті мистецьких зібрань. Проведено їх аналіз та змістове трактування. Розглянуто особливості розвитку українських художніх музеїв і мистецьких зібрань, їх еволюція. Визначено внесок художніх музеїв та мистецьких зібрань України у світове культурне надбання.

1. Загальна музеологія: Посібник / Ф. Вайдахер; перекл. з нім. В. Лозинський, О. Лянг, Х. Назаркевич. – Львів, 2005. 2. Закон України «Про музеї та музейну справу [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/249/95-вр#Text 3. Музеєзнавство: Навч. посіб. / М. Й. Рутинський, О. В. Стецюк. – К., 2008. 4. Музей як комунікативний та освітній простір: навч. посіб. / П. В. Вербицька, Р. Е. Пасічник. – Львів, 2017. 5. Музей: менеджмент і освітня діяльність: зб. наук. праць. – Львів, 2009. 6. Національний художній музей України: Альбом / А. Мельник, О. Лагутенко. – К., 2003. 7. Рязанова Т. К., Федорова Л. Д. Національний художній музей України в Києві // Енциклопедія історії України : у 10 т. / редкол.: В. А. Смолій (голова) та ін. – К. , 2010. – Т. 7. 8. Словник-довідник музейного працівника / Овчарова О., Яушева-Омельянчик Р., Сургай Л. – К., 2013.

Лекція, семінар, усне опитування, самостійна робота, реферат, контрольна робота (залік)

- семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.1, — 10 балів/ 6 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 1.2.— 10 балів/ 6 балів. 3. Індивідуальне завдання 1: РН 4.1. - 10 балів/ 6 балів. 4. Індивідуальне завдання 2: РН 4.1. - 15 балів/ 9 балів. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 1): РН 2.1 - 15 балів/ 9 балів. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 2): 2.2 – 20 балів/ 12 балів. 7. Підсумкова контрольна робота Р.Н. 2.1., 2.2. - 20 балів / 12 балів * максимальний бал/ пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю.

українська