Інфопакет

Соціальне партнерство в програмах реабілітації

ОК 16

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

1 Семестр

3

ПРН 1. Розв’язувати складні задачі і проблеми, що потребують оновлення й інтеграції знань в умовах неповної/недостатньої інформації та суперечливих вимог. ПРН 8. Автономно приймати рішення в складних і непередбачуваних ситуаціях ПРН 10. Аналізувати соціальний та індивідуальний контекст проблем особи, сім’ї, соціальної групи, громади, формулювати мету і завдання соціальної роботи, планувати втручання в складних і непередбачуваних обставинах відповідно до цінностей соціальної роботи ПРН 11. Організовувати спільну діяльність фахівців різних галузей і непрофесіоналів, здійснювати їх підготовку до виконання завдань соціальної роботи, ініціювати командоутворення та координувати командну роботу ПРН 13. Демонструвати ініціативу, самостійність, оригінальність, генерувати нові ідеї для розв'язання завдань професійної діяльності ПРН 17. Самостійно будувати та підтримувати цілеспрямовані, професійні взаємини з широким колом людей, представниками різних спільнот і організацій

Очна форма

1) вивчення навчальної дисципліни «Соціальне партнерство в програмах реабілітації» вимагає наявності знань у студентів з теорії соціальної роботи та соціально-педагогічної роботи в громаді. 2) знання основних понять, роль процесу партнерства у різних ситуаціях; моделі партнерства, посередництва і діалогу. 3) вміння використовувати основні форми діяльності фахівця соціальної реабілітації у роботі з організаціями для досягнення результату; встановлювати партнерські стосунки шляхом посередництва і діалогу; попереджувати і вирішувати можливі конфліктні ситуації.

Мета дисципліни – надання студентам необхідних знань щодо наукових, організаційних, методологічних засад побудови партнерських стосунків з клієнтами як об'єктами соціальної роботи, а також із представниками державних установ та громадських організацій як суб'єктами соціальної роботи для вирішення соціальних проблем. Опанування цього курсу дозволить соціальним реабілітологам отримати знання, уміння і навички для формування готовності до професійної діяльності. Зміст дисципліни розкривається в теоретичних засадах соціального партнерства, в ознайомленні нормативно-правового забезпечення; визначенні сутності проведення соціального діалогу в сфері соціально-трудових відносин на національному, регіональному та місцевому рівні; знайомить із сучасними методами розбудови партнерських стосунків та міжсекторальної співпраці шляхом залучення державних органів влади, місцевого самоуправління, соціально-відповідального бізнесу та громадського сектору для надання соціальних послуг.

Зіброва О. В., Любушкіна І .О., Тур І. Ю. Розвиток соціального партнерства у системі соціального захисту. Причорноморські економічні студії. 2021. № 64. С. 7-10. DOI: https://doi.org/10.32843/bses.64-1 Капустін В. В. Зарубіжний досвід механізмів реалізації соціального партнерства. Інвестиції: практика та досвід. 2021. № 16. С. 118-123. DOI: https://doi.org/10.32702/2306- 6814.2021.16.118 Про організації роботодавців, їх об'єднання, права і гарантії їх діяльності: Закон України від 02.11.2016 № 5026-VI. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/5026-17#Text Романова Н. Ф., Мельник І. П. Соціальне партнерство : навчально-методичний посібник. Київ: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2017. 238 с. Шапоренко О. І. Соціальне партнерство у вирішенні соціально-трудових конфліктів. Державне управління: удосконалення та розвиток, 2019. № 3. DOI: https://doi.org/10.32702/2307-2156-2019.3.3

лекція, семінарське заняття, самостійна робота, практичні завдання, обговорення, дискусія, презентація, підсумкова контрольна робота.

Семестрове оцінювання: 1.Усні відповіді (виступ на семінарі, участь у обговоренні): - 30 - max / 6 - min балів; 2.Виконання практичних робіт (розв’язання практичних завдань, демонстрація практичних навичок, презентації) 30 - max / 14 - min балів; 3.Виконання самостійної роботи (індивідуальні завдання) - 20 - max / 10 - min балів; 4.Підсумкова контрольна робота - 20 - max/ 10 - min балів. Підсумкове оцінювання: залік. Залік виставляється за результатами робіт здобувача вищої освіти впродовж семестру (максимальна кількість балів за роботу протягом семестру – 100 балів). Умови допуску до заліку: Обов’язковим для отримання заліку є підготовка і захист презентації, виконання практичних завдань, усні відповіді та виконання підсумкової контрольної роботи, сумарна кількість балів повинна бути не меншою 60 балів. У випадку отримання протягом семестру менше 60 балів але в межах критично-допустимих 40 балів здобувач вищої освіти обов’язково здає залік.

Українська