Інфопакет

Методика організації волонтерської діяльності

ОК 3

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2025/2026

1 Семестр

3

ПРН 8. Автономно приймати рішення в складних і непередбачуваних ситуаціях. ПРН 9. Виконувати рефлексивні практики в контексті цінностей соціальної роботи, відповідальності, у тому числі для запобігання професійного вигорання. ПРН 11. Організовувати спільну діяльність фахівців різних галузей і непрофесіоналів, здійснювати їх підготовку до виконання завдань соціальної роботи, ініціювати командоутворення та координувати командну роботу. ПРН 13. Демонструвати ініціативу, самостійність, оригінальність, генерувати нові ідеї для розв’язання завдань професійної діяльності. ПРН 16. Розробляти соціальні проекти на високопрофесійному рівні. ПРН 17. Самостійно будувати та підтримувати цілеспрямовані, професійні взаємини з широким колом людей, представниками різних спільнот і організацій, аргументувати, переконувати, вести конструктивні переговори, результативні бесіди, дискусії, толерантно ставитися до альтернативних думок.

Очна форма

1) вивчення дисципліни вимагає наявності знань у студентів з теорії соціальної роботи та технологій соціально-педагогічної діяльності. 2) знання сучасних моделей організації соціальної педагогічної роботи, які склалися в Україні і за її межами, основи професійної соціально-педагогічної діяльності щодо оволодіння студентами певною системою теоретичних знань і практичних умінь та навичок, необхідних соціальному педагогу. 3) вміння збирати, аналізувати, систематизувати інформацію про соціальні проблеми в галузі соціальної роботи, прогнозувати напрями продуктивної діяльності, використовувати ефективні засоби комунікації в соціальній взаємодії з об’єктами (клієнтами) соціальної роботи, вміннями необхідними для організації волонтерських груп.

Мета дисципліни – оволодіння здобувачами вищої освіти теоретичними основами, змістом та методами надання соціальної допомоги різним категоріям населення; підготовка майбутніх соціальних педагогів до волонтерської діяльності в галузі соціальної роботи. В дисципліні «Методика організації волонтерської діяльності» у першому розділі розкриваються питання генезу волонтерського руху у вітчизняній та зарубіжній практиці; основні поняття та ресурси волонтерського руху; нормативно-законодавчі акти щодо підтримки і розвитку волонтерського руху; принципи, напрямки та форми волонтерської діяльності та мотиваційний аспект волонтерської діяльності; у другому розділі здобувачі вчаться розробляти інформаційний пакет про зміст волонтерської діяльності, вивчають документацію та структуру обліку часу роботи волонтерів, планування кампанії із залучення волонтерів. відбір волонтерів, підготовка волонтерів до роботи.

1.Менеджмент волонтерських груп від А до Я: навч.-метод. посібник / За ред. Т. Л. Лях: авт.-кол.: З. П. Бондаренко, Т. В. Журавель, Т. Л. Лях та ін. Київ: Версо-04, 2022. 288 с. 2.Методика організації волонтерських груп : навч. програма для студ. спец. 7.010105 „Соціальна педагогіка” / [уклад. Т. Л. Лях]. Київ: КМПУ імені Б. Д. Грінченка, 2021. 58 с. 3.Організація волонтерського руху у вищих навчальних закладах: діагностичний інструментарій : метод. розробки / [уклад. Т. О. Рудякевич]. Житомир : ЖДУ, 2024. 20 с. Про волонтерську діяльність: Закон України від 19 квітня 2011 року № 3236-VI. (Редакція від 13.12.2022). URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/3236-17#Text

Лекції, семінарські заняття, дискусії, самостійна робота студента.

Семестрове оцінювання: 1. Усні відповіді (виступ на семінарі, участь у обговоренні, дискусіях, доповнення): - 20-mах / 12-mіn балів; 2. Виконання практичних робіт (демонстрація практичних навичок, робота у підгрупах, аналіз першоджерел і нормативно-правових документів, презентація): - 20-mах / 12-mіn балів; 3. Підсумкова модульна контрольна робота: 20-mах /12 -mіn балів. Підсумкове оцінювання: іспит Обов’язковим для отримання допуску до іспиту є виконання модульних контрольних робіт, здобуття результатів оцінювання сумарно, повинно бути не менше 36 балів / максимум 60 балів. Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 36 балів – для допуску до складання іспиту не допускаються. Іспит проводиться у вигляді письмових відповідей за тематикою курсу та виконання кейс-завдання, які оцінюються у мін.24 бали / мах. 40 балів.

Українська