Інфопакет

Патопсихологія

ОК.28

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2025/2026

6 Семестр

3

ПРН1; ПРН2; ПРН9; ПРН11; ПРН21; ПРН25. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми"

Заочна форма

Знати основні психологічні категорії, які застосовуються у клінічно спрямованих психологічних дисциплінах, на рівні студента, який завершив 2-й курс бакалаврату Київського національного університету імені Тараса Шевченка 2. Вміти використовувати знання про специфіку базових категорій патопсихології, основні принципи роботи психолога з пацієнтами з психічними розладами різного віку, закономірності порушень вищих психічних функцій на рівні студента бакалаврату Київського національного університету імені Тараса Шевченка. 3. Володіти елементарними навичками ведення клінічної бесіди на рівні психолога.

Мета дисципліни – формування наукових уявлень про природу психіки, про методи та результати дослідження психічних явищ; розвиток здатності до застосування психологічних знань в умовах професійної діяльності; ознайомлення з основами психічних та неврологічних хвороб, методами їх психологічної діагностики та корекції, роботою психолога у психіатричному стаціонарі, визначення значення для психології кваліфікації інтелектуального, емоційного-вольового дефекту, розладів особистості та розкриття їх місця в системі психологічного знання.

Коробіцина М.Б. Психологічна діагностика психічних розладів та розладів поведінки у дорослих та відповідні реабілітаційні заходи. Одеса: «Астропринт», 2015. 82с. Мартинюк А. І. Патопсихологія. Київ: центр учбової літератури, 2018. 207 с. 3. Шкарлатюк К. Патопсихологія : навч. посіб. Луцьк: ВежаДрук, 2022. 155 с. 4. Мельник А. П. Патопсихологія та спецпрактикум з клінічної психодіагностики : навч.-метод. посіб. Луцьк: Вежа-Друк, 2018. 152 с.

Лекції, семінарські заняття, самостійна робота

Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Семестрове оцінювання: 1.Підсумкова контрольна робота: max.12 балів. 2. Оцінка самостійної роботи: ведення конспекту, ведення словника термінів: max. 48 балів. Підсумкове оцінювання - у формі іспиту. Максимальна кількість балів, які можуть бути отримані студентом під час семестру - 60 балів, на іспиту - 40 балів по 100 бальній шкалі; Форма проведення – письмова. Вид завдань – тест. Мінімальний пороговий рівень оцінки, за якої залік вважається складеним: оцінка за іспит не може бути меншою за 20 балів. Умови допуску до іспиту. Студент не допускається до іспиту, якщо під час семестру набрав менше ніж 36 балів. Студент допускається до залік за умови виконання 50 % передбачених планом завдань.

Українська