Інфопакет

Вступ до літературознавства (за регіональним спрямуванням)

ОК 13.03.

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

2 Семестр

2

ПРН 7. Розуміти основні проблеми філології (зокрема в галузі іраністики) та підходи до їх розв’язання із застосуванням доцільних методів та інноваційних підходів. ПРН 15. Здійснювати лінгвістичний та спеціальний філологічний аналіз текстів різних стилів і жанрів. ПРН 16. Знати й розуміти основні поняття, теорії та концепції іраністики, уміти застосовувати їх у професійній діяльності. ПРН 17. Збирати, аналізувати, систематизувати й інтерпретувати факти мови й мовлення й використовувати їх для розв’язання складних задач і проблем у спеціалізованих сферах професійної діяльності або навчання. ПРН 19. Мати навички участі в наукових та прикладних дослідженнях у галузі філології.

Очна форма

1. Успішне опанування фахових дисциплін «Лінгвокраїнознавство країн Арабського Сходу / Ірану / Індії». 2. Знання історії, культури, релігії країн регіону Близького та Середнього Сходу.

Мета дисципліни – ознайомити студентів з основами літературознавства як науки на матеріалі стародавніх літератур Близького та Середнього Сходу. Навчальна дисципліна «Вступ до літературознавства (за регіональним спрямуванням)» передбачає ознайомлення студентів з історією літературознавства й специфічними ознаками одного із видів мистецтва – словесного та необхідними складовими літературознавчого аналізу на матеріалі стародавніх літератур Близького та Середнього Сходу.

1. Голоси Стародавньої Індії. Антологія давньоіндійської літератури. К.: Видавництво художньої літератури «Дніпро», 1982. URL: https://chtyvo.org.ua/authors/Davnioindiiska_kultura/Holosy_starodavnoi_Indii_Antolohiia_davnoindiiskoi_literatury/ 2. Градовський А. Галушко М. Історія літератури Сходу: Навчальний посібник. Черкаси, 2014. 232 с. URL: https://eprints.cdu.edu.ua/128/ 3. Зарубіжна література: Матеріали до вивчення літератур Сходу (тексти, літературно-наукові статті): Хрестоматія / Упорядник Л.В. Грицик. К.: ВПЦ «Київський університет», 2006. 668 с. URL: https://chtyvo.org.ua/authors/Hrytsyk_L/Zarubizhna_literatura_Materialy_do_vyvchennia_literatur_zarubizhnoho_Skhodu_Khrestomatiia/

Лекційні та семінарські заняття. Самостійна робота.

Семестрову кількість балів формують бали, отримані студентом у процесі засвоєння матеріалу з усього навчального курсу. Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну роботу (яка синтезує і самостійну роботу з опрацювання теоретичного матеріалу для підготовки до аудиторної: усні відповіді, доповнення, тести, захист презентації) та за самостійну роботу (підготовка презентації, реферату). У разі відсутності на семінарському занятті студент повинен відпрацювати завдання на семінар. Усі види робіт за семестр мають у підсумку: у максимальному вимірі - 100 балів, у мінімальному вимірі - 60 балів. - підсумкове оцінювання: залік.

Українська