Варіативність іспанської мови та діалектологія

Освітня програма: Іспаномовні студії та переклад, англійська мова

Структурний підрозділ: Навчально-науковий інститут філології

Назва дисципліни
Варіативність іспанської мови та діалектологія
Код дисципліни
ОК 01.2
Тип модуля
Обов’язкова дисципліна для ОП
Цикл вищої освіти
Другий
Рік навчання
2023/2024
Семестр / Триместр
2 Семестр
Кількість кредитів ЕСТS
7
Результати навчання
ПРН 5. Знаходити оптимальні шляхи ефективної взаємодії у професійному колективі та з представниками інших професійних груп різного рівня. ПРН 8. Оцінювати історичні надбання та новітні досягнення літературознавства. ПРН 13. Доступно й аргументовано пояснювати сутність конкретних філологічних питань, власну точку зору на них та її обґрунтування як фахівцям, так і широкому загалу, зокрема особам, які навчаються. ПРН 16. Використовувати спеціалізовані концептуальні знання з галузі іспанського мовознавства, літературознавства та перекладу для розв’язання складних задач і проблем, що потребує оновлення та інтеграції знань, часто в умовах неповної/недостатньої інформації та суперечливих вимог. ПРН 17. Планувати, організовувати, здійснювати і презентувати дослідження та інноваційні розробки в галузі іспанського мовознавства, літературознавства та перекладу.
Форма навчання
Дистанційне навчання
Попередні умови та додаткові вимоги
До початку вивчення цього курсу студенти мають успішно опанувати теоретичні та практичні курси, що викладалися в бакалавраті та протягом першого семестру. та мати навички комунікативно-прагматичного аналізу текстів, що викладалися протягом восьми семестрів навчання в бакалавраті. Уміти збирати, аналізувати та інтерпретувати інформацію щодо лінгвістичних явищ; уміти виявляти, ставити та вирішувати проблеми; планувати і оцінювати власну роботу; застосовувати інтерактивні і мультимедійні засоби з метою проведення наукових досліджень.
Зміст навчальної дисципліни
Мета дисципліни – ознайомити студентів з інваріантами іспанської мови та її діалектами, надати ґрунтовні знання щодо історії розвитку та урізноманітнення іспанської мови; фонетичних, лексичних та граматичних відмінностей її варіантів; з'ясувати взаємодію літературної та діалектної мови та основні ознаки діалектів на різних структурних рівнях мови. Дисципліна спрямована на вивчення історії розвитку іспанської мови, формування її інваріантів і діалектів, їхніх флнетичних та лексико-граматичних особливостей. Предметом вивчення є варіативність іспанської мови, її структурні особливості в Іспанії та країнах Латинської Америки, а також діалектичні особливості іспанської мови та території Королівства Іспанії. Важливим складником є особливості варіанту Espanglish як тенденції глобалізації суспільства. Дисципліна формує вміння розпізнавати та аналізувати інваріанти та спілкуватися у відповідному середовищі.
Рекомендована та необхідна література
1. Андрійченко Ю. В. Variación de las lenguas. К.: Київський національний університет імені Тараса Шевченка, 2022. 105 с. 2. Гуз О. Особливості іспанської мови в країнах Латинської Америки. Актуальні питання іноземної філології, 2016. No 4. С. 39-44. 3. Korbozerova N.M. Evolución de la lengua española: aspectos etnoculturales, históricos y lingüísticos. К.: Киїіський національний університет імені Тараса Шевченка імені Тараса Шевченка, 2020. 220 с. 4. Попова Н. М. Мови та діалекти Іспанії. Лінгвокраїнознавство Іспанії: навч. посібник / ред. Н. М. Попова. К.: Видавець Вадим Карпенко, 2011. С. 46-87. 5. Попова Н. М., Григораш Д. В. Лексико-семантична варіативність іспанської мови як сюжетна характеристика в сучасній кінематографії. Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики, 2023. Вип. 44. С. 145– 153. http://doi.org//10.17721/2663-6530.2023.44.14 6. Русанівський В. М. Соціолінгвістика і діалектологія. Мовознавство. No 1. С. 37.
Заплановані освітні заходи та методи викладання
Лекції, семінари, самостійна робота.
Методи та критерії оцінювання
Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання 1.1 – 1.3), що складає 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння 2.1-2.5); (комунікація 3.1-3.3); (автономність та відповідальність 4.1-4.2), що складає 60% загальної оцінки.
Мова викладання
Іспанська

Кафедри

Наступні кафедри задіяні у викладанні наведеної дисципліни

Кафедра романської філології
Навчально-науковий інститут філології