Інфопакет

Міжнародна екосистема стартапів

ВБ.2.6.

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

4 Семестр

5

ПPH5. Застосовувати аналітичний та методичний інструментарій для обгрунтування пропозицій та прийнятгя управлінських рішень різними економічними агентами (індивідуумами, домогосподарствами, підприємствами та органами державної влади). ПPH6. Використовувати професійну аргументацію для донесення інформацїі, ідей, проблем та способів ïx вирішення до фахівців i нефахівців у сфері економічної діялъності. ПPH9. Усвідомлювати основні особливості сучасної світової та національної економіки, інституційної структури, напрямів соціальної, економічної та зовнітньоекономічної політики. ПРИ15. Демонструвати базові навички креативного та критичного мислення у дослідженнях та професійному спілкуванні. ПPHI9. Використовувати інформаційні та комунікаційні технологіі для вирішення соціально- економічних завдань, підготовки та представлення аналітичних звітів.

Очна форма

Основою вивчення цісї дисципліни е такі навчальні дисципліни, як: Економіка зарубімних країн, Міжнародні організаціі, Менеджмент, Інвестування, Економіка підприсмства. В свою чергу, набуті знания з дисципліни сприяють успішному виконанню завдань з дисциплін: Міжнародна економіка, Глобальні стратегіі THK. Оволодіння знаниями щодо сутності та мехагіізмів функціонування міжнародної стартап-екосистеми; формуваннл розуміння структури інноваційних ринків i систем підтримки стартапів; освосння засад підготовІ‹и бізнес-документаціі, презентацій та І‹омунікаціі з інвесторами; ‹формування практичних навичок участі стартапів у міжнародних програмах та інноваційних платформах; розвиток умінь предtтавляти стартап-проскти у глобальному бізнес- середовищі.

Поняття екосистеми стартапів; процес створенні стартапу; фзормування бізнес-моделі; механізми залучення фінансування; маркетинг стартапів; правов аспекти виходу на міжнародні ринІ‹и; пітчинг та інвесторські презентації; інституцlйгlа інфраструктура інновацій; міжнародні джерела фінансування; рейтинги та індекси інноваційності; моделі розвитк; світових стартап-екосистем; міжнародні програми підтримки; екосистема стартапів України; міжнародн‹ ділова комуніІ‹ація та цифрові інструменти стартап-середовища.

1. Концептуальні засади розвитку підприємництва в Україні: монографія / Л.В.Пащук. КиЇВ: ВИД-ВО ТОВ «TPOПEA», 2020. — 268 с. 2. Маркетингові засади залучення стейкхолдерів підприємницьких екосистем. 30 poків Незалежності: здобутки та перспективи розвитку маркетингу в Україні: Монографія / За 3ar. ред. А.О. Cтapоcтіної. К. : Iнтерсервіс, 2022. — С. 56-69 3. Монографія: Пащук Л.В. Українська мрія. Я — підприємець! Монографія / Пащук Л.В. // — КИЇВ: Майстер книг, 2020 — 348 с. 4. Пашук Л.В. Інституційні перешкоди розвитку інноваційного сектору економіки України. Ефективна економіка, № 1 (2024). — К.: 2024. С.1 — 11. 5. Пащук Л. В., Свищук І. Л. (2025). Екосистемний підхід до розвитку креативних галузей економіки. Ефективна економіка, (2). URL: http://doi.org/10.32702/2307- 2105.2025.2.31.

Лекції, семінарські, самостійна робота.

Форми оцінювання студентів: (макс. 100 балів / мінім. 60 балів) - семестрове оцінювання: 1. Модуль 1: опитування, самостійні роботи, модульна контрольна робота (Min. — 18 балів, Max. -30 балів). 2. Модуль 2: опитування, самостійні роботи, модульна контрольна робота (Min. — 18 балів, Max. -30 балів). 3. Виконання та презентація індивідуального завдання (Mfft. — 12 балів, Мат.-20 балів). Індивідуальне завдання — це дослідження стартап-екосистеми обраної країни світу в контексті ii інституційної структури, інструментів підтримки інновацій, можливостей залучення інвестицій та міжнародної інтеграціі стартапів до глобального ринку. Робота здасться до другої модульної роботи. - підсумкове оцінювання у формі заліку Підсумкова контрольна робота (Min. — 12 балів, Max.-20 балів).

Українська