Інфопакет

Тематичні карти (карти природи)_5 сем.

ВБ 2.04.

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

5 Семестр

4

Збирати, обробляти та аналізувати інформацію в області наук про Землю. Використовувати усно і письмово професійну українську мову. Використовувати інформаційні технології, картографічні та геоінформаційні моделі в області наук про Землю. Обґрунтовувати вибір та використовувати польові та лабораторні методи для аналізу природних та антропогенних систем і об’єктів. Вміти виконувати дослідження геосфери за допомогою кількісних методів аналізу. Аналізувати склад і будову геосфери за допомогою картографічного методу на різних просторово-часових масштабних рівнях. Впорядковувати та узагальнювати матеріали польових та лабораторних досліджень. Уміти доносити результати діяльності до професійної аудиторії та широкого загалу, робити презентації та повідомлення.

Дистанційне навчання

Успішне опанування обов’язкових і вибіркових дисциплін згідно з навчальним планом 1 та 2 року підготовки.

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів: 1) Створення карт природи як метод наукового пізнання. 2) Теоретичні основи географічного картографування природи. 3) Галузеве картографування природи.

1. Атласне картографування річково-басейнових систем / А. І. Ковальчук, І. П. Ковальчук; за наук. ред. проф. І. П. Ковальчука]. – Львів: Простір-М, 2018. – 348 с. 2. Національний атлас України. – К.: ДНВП «Картографія», 2007. – 440 с. 3. Тетяна Дудун, Світлана Тітова. Історичні аспекти і сучасні концепції екологічного та медичного картографування. // Global Science And Education In The Modern Realities. – 2020. – С. 20–30. 4. Тітова С. В., Дудун Т. В. Картографічний метод дослідження: навчальний посібник Том 2. – К., 2017. http://geo.univ.kiev.ua/images/doc_file/navch_lit/KMD_Titova_Dudun_1.pdf 5. Тітова С. В., Дудун Т. В. Навчально-методичний посібник з курсу «Картографічні методи в екології» для студентів ННЦ Інститут біології кафедри екології, охорони навколишнього середовища та збалансованого природокористування. – К., 2015. – 139 с.

Загальний обсяг 150 год., в тому числі: лекцій – 42 год., лабораторних занять – 28 год., самостійної роботи – 76 год., консультацій – 4.

− поточне (семестрове) оцінювання (лабораторні (мінімальна оцінка 20, максимальна 40; контрольні роботи (6 – 10); самостійна робота (5 – 10)); − підсумкове (заключне) оцінювання у формі іспиту (оцінка за знання теорії (мінімум 12, максимум 40 балів). Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів, ніж критично-розрахунковий мінімум – 35 балів, для допуску до форми підсумкового контролю необхідно обов’язково здати додатково виконане індивідуальне комплексне завдання.

Українська