Інфопакет

Текстологія і джерелознавство: практикум

ВБ 3.7

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2024/2025

3 Семестр

3

ПРН 3.Застосовувати сучасні методики і технології, зокрема інформаційні, для успішного й ефективного здійснення професійної діяльності та забезпечення якості дослідження в конкретній філологічній галузі. ПРН 8.Оцінювати історичні надбання та новітні досягнення літературознавства. ПРН11.Здійснювати науковий аналіз мовного, мовленнєвого й літературного матеріалу, інтерпретувати та структурувати його з урахуванням доцільних методологічних принципів, формулювати узагальнення на основі самостійно опрацьованих даних. ПРН 26.3.Здійснювати літературно-критичний аналіз у вигляді літературно-критичних статей, оглядів та ін. творів художньої літератури. ПРН 28.3. Аналізувати та інтерпретувати художні особливості літературних творів - у контексті розвитку мистецтва (живопису, архітектури, скульптури та ін.).

Очна форма

До початку вивчення цього курсу студенти мають знати основні характеристики засобів і способів письма, рукописних і друкованих джерел тексту як виду людської діяльності. Уміти: збирати та інтерпретувати інформацію щодо особливостей, функціонування літератури в різні історичні періоди; застосовувати основні поняття в аналізі літературно-мистецьких явищ; планувати та оцінювати власну роботу; застосовувати інтерактивні й мультимедійні засоби. Володіти елементарними навичками наукового дослідження та управління інформацією; критичного ставлення до аналізованих явищ; використання іншомовних фахових інформативних джерел; роботи з літературними текстами; продукування складних усних і письмових повідомлень; взаємодії і співробітництва у навчанні в ситуаціях пошукового характеру.

Дисципліна передбачає аудиторну роботу у формі практичних занять та самостійну роботу спрямовану на вивчення посібників, критичне прочитання рукописних і друкованих текстів, творчі завдання з художнього письма. Протягом вивчення дисципліни студенти опановують секрети творчої лабораторії митця, специфіку написання художніх творів, запозичують досвід українських письменників (майстер-класи).

Антологія світової літературно-критичної думки ХХ ст. 2-е вид., доп. Львів, 2002. Довженко О. Господи, пошли мені сили: Щоденник, кіноповісті, оповідання, фольклорні записи, листи, документи / Упоряд., вст. ст. та приміт. Р.М. Корогодського. Харків, 1994. «Дорогий Аркадію». Листування та архіварія літературного середовища України 1922­-1945 рр. Львів, 2001. Жиленко І. Homo feriens: Спогади / передм. Михайлини Коцюбинської. К., 2011. Гнатюк М.М. Над текстами Івана Сенченка. К., 1989. Гнатюк М. Юрій Яновський: текст і авантекст. К., 2006. Гнатюк М. Текстологічні студії. К., 2011. Гнатюк М. Тарас Шевченко в літературі новітньої доби. К., 2020. Коцюбинська М. Мої обрії: В 2 т. К., 2004. Кухар Роман В. До джерел драматургії Лесі Українки. Ніжин, 2000.

Види робіт: усна відповідь, евристична бесіда, творчий проєкт, творче завдання (есей, рецензія), реферативне завдання.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS. Упродовж семестру здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт та форми контролю, описаних у п. 7.1. Залік виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру і не передбачає додаткових заходів оцінювання. Загальна оцінка за семестр складається із балів, отриманих за аудиторну роботу (яка синтезує і самостійну роботу з опрацювання теоретичного матеріалу для підготовки до аудиторної: усні відповіді, евристичні бесіди, участь у дискусії, презентація проєкту) та за самостійну роботу (підготовка презентації проєкту). Студенти, які набрали мінімально позитивну кількість балів - 60, отримують «зараховано». Студенти, які не набрали мінімально позитивну кількість балів - 60, отримують «не зараховано». Студентам, які за семестр набрали сумарно менше ніж 60 балів, для складання заліку необхідно скласти матеріал за темами, за якими виникла заборгованість, або ж написати контрольну роботу.

Українська