Інфопакет

Дискурсологія перекладу (іспанська мова)

ВК.2.04

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2024/2025

3 Семестр

6

ПРН 2. Упевнено володіти державною та іноземною мовами для реалізації письмової та усної комунікації, зокрема в ситуаціях професійного й наукового спілкування; презентувати результати досліджень державною та іноземною мовами. ПРН 6. Застосовувати знання про експресивні, емоційні, логічні засоби мови та техніку мовлення для досягнення запланованого прагматичного результату й організації успішної комунікації. Перекладати тексти різних стилів і жанрів з іспанської мови на українську й навпаки. ПРН 10. Збирати й систематизувати мовні, літературні, фольклорні факти, інтерпретувати й перекладати тексти різних стилів і жанрів з іспанської та англійської мов українською й навпаки. ПРН 11. Здійснювати перекладацький аналіз мовного, мовленнєвого й літературного матеріалу, інтерпретувати та структурувати його з урахуванням доцільних методологічних принципів, формулювати узагальнення на основі самостійно опрацьованих даних. ПРН 14. Аналізувати й редагувати тексти різних стилів та жанрів.

Очна форма

До початку вивчення цього курсу студенти мають успішно опанувати предмети лінгвістичного та перекладацького дисциплінарного циклу: «Комунікативні практики та перекладознавство (іспанська мова)», «Порівняльна типологія іспанської та української мов», «Методологія організації наукових досліджень з оновами інтелектуальної власності (іспанська мова)» Уміти збирати та інтерпретувати інформацію щодо лінгвістичних явищ; уміти виявляти, ставити та вирішувати проблеми; планувати і оцінювати власну роботу; застосовувати інтерактивні і мультимедійні засоби. Володіти елементарними навичками наукового дослідження та пошуком інформації; критичного ставлення до аналізованих явищ; використання іншомовних фахових інформативних джерел; роботи з культурологічними текстами; продукування складних усних і письмових повідомлень; взаємодії і співробітництва у навчанні у ситуаціях пошукового характеру.

Предметом вивчення навчальної дисципліни є кореляція понять дискурсології та теорії перекладу, зокрема, диференціація понять «дискурс», «текст» у різних парадигмах лінгвістичних знань, закономірності розвитку сучасної дискурсології та їх відображення під час перекладу різних типів дискурсу. Ця професійно-орієнтована дисципліна формує практичні вміння й навички аналізувати різні типи іспаномовного та україномовного дискурсу з урахуванням їх особливостей для здійснення адекватного перекладу з іспанської мови на українську та навпаки. Значну увагу приділено мовним, комунікативно-прагматичним та соціо-культурологічним відмінностям різних типів дискурсу та способам їхнього перекладу.

1.Верба Г.Г. Curso de Interpretación del Español al Ucraniano. Вінниця: Нова книга, 2007. 472 c. 2.Гетьман З. О. Teoría y práctica de la traducción del español al ucraniano. К.: Київський університет, 2010. 223 с. 3.Некряч Т.Є., Чала Ю.П. Через терни до зірок: труднощі перекладу художніх творів. Вінниця: Нова книга, 2008. 4.Baquero Velázquez J. M. Elementos de pragmática y de teoría de la traducción en textos publicitarios. Colombia, 2011. 5.Luisa Romana M. Traducción e interpretación: estudios, perspectivas y enseñanzas. Madrid: Universidad pontificia Comillas, 2012. 310 p. 6.Mendoza García I. Teoría de la traducción: el pilar de la práctica traductora. Madrid: Interlingua, 2019. 7.Mendoza García I. La traductología actual: nuevas vías de investigación en la disciplina. Madrid: Interlingua, 2012. 8.Ortega Arjonilla E. Sobre la práctica de la traducción y la interpretación en la traducción. Madrid: Libros, 2018.

Лекції, практичні заняття, самостійна робота

Усна відповідь, поточні КР, МКР, іспит. Семестрове оцінювання: Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання 1.1 – 1.3), що складає 40% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння 2.1-2.5); (комунікація 3.1-3.3); (автономність та відповідальність 4.1-4.5), що складає 60% загальної оцінки 36/60 балів.. Підсумкове оцінювання: іспит у письмовій формі: 24/40 балів.

Іспанською