Інфопакет

Кваліфікаційна робота бакалавра

OK 17

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

8 Семестр

8

ПРН 2. Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати. ПРН 3. Організовувати процес свого навчання й самоосвіти. ПРН 7. Розуміти основні проблеми філології та підходи до їх розв’язання із застосуванням доцільних методів та інноваційних підходів. ПРН 10. Знати норми літературної мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності. ПРН 11. Знати принципи, технології і прийоми створення усних і письмових текстів різних жанрів і стилів англійською мовою. Вичерпний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми".

Очна форма

- знати актуальні проблеми сучасної англістики, методологію наукових досліджень з аглійської мови, принципи академічної доброчесності; - уміти працювати з навчальною та науковою інформацією в галузі англійської філології, опрацьовувати її, робити узагальнення та висновки щодо мовних та мовленнєвих явищ, оформляти результати наукових досліджень згідно з чинними правилами та нормами; - володіти базовими навичками науково-дослідницького пошуку та структурно- системного аналізу фахової літератури.

Метою написання і захисту кваліфікаційної роботи бакалавра є встановлення фактичної відповідності рівня освітньої та кваліфікаційної підготовки випускника вимогам освітньо-кваліфікаційної характеристики спеціальності (напряму підготовки). Кваліфікаційна робота бакалавра передбачає проведення самостійного наукового дослідження у галузі лінгвістики. Робота спрямована на перевірку фахових знань із предметної області та покликана остаточно виявити рівень володіння фахівцями, що отримують освітній рівень – бакалавр, знаннями з англійської філології, а також навичками проведення лінгвістичного аналізу мовного матеріалу. Кваліфікаційна робота бакалавра перевіряє і підтверджує здатність здійснювати лінгвістичний аналіз різноманітного мовного матеріалу із застосуванням новітніх методів дослідження.

Crossley S. А. A Linguistic Analysis of Simplified and Authentic Texts // The Modern Language Journal. – 2007. – Vol. 91, issue 1. – P. 15–30. Jørgensen M. W. Discourse Analysis as Theory and Method – London : SAGA Publications Ltd, 2002. – 230 p. Pavey E. L. The Structure of Language: An Introduction to Grammatical Analysis. – Cambridge : Cambridge University Press, 2010. – 422 p. The Cambridge Handbook of Pragmatics / ed. by Keith Allan, Kasia M. Jaszczolt. – Cambridge : Cambridge University Press, 2012. – 786 p. The Oxford Handbook of Linguistic Analysis / ed. by Bernd Heine, Heiko Narrog. – Oxford : Oxford University Press, 2009. – 1,048 p. Основні вимоги до підготовки та написання навчально-наукових і кваліфікаційних робіт (для студентів-філологів): Методична розробка. – К., 2011. – 82 с. Вимоги до підготовки та написання навчально-наукових і кваліфікаційних робіт (для студентів-філологів). Методичні рекомендації / За ред.Г.Семенюка. Київ, 2026.

Підготовка роботи охоплює етапи вибору і затвердження теми, консультацій з науковим керівником, збирання матеріалу, опрацювання джерел і наукової теоретико-методичної та критичної літератури, укладання плану, написання роботи, відповідного оформлення роботи та захисту.

Оцінка за написання кваліфікаційної роботи бакалавра складається з трьох компонентів: 1) оцінки наукового керівника, який заповнює бланк відгуку наукового керівника відповідно до критеріїв оцінювання (10% оцінки); 2) оцінки рецензента, який заповнює бланк рецензії відповідно до критеріїв оцінювання (45% оцінки); 3) оцінки за захист кваліфікаційної роботи (45% оцінки), яка виставляється атестаційною комісією і заноситься у підсумковий аркуш оцінювання, який також містить загальну оцінку як арифметичне ціле трьох компонентів (100%). Кваліфікаційна робота подається атестаційній комісії у письмовому вигляді за затвердженою формою разом із іншими супровідними документами: відгуком наукового керівника та рецензією. Публічний захист кваліфікаційної роботи відбувається у формі презентації з використанням різних форм візуалізації доповіді.

Англійська