Інфопакет

Соціальна робота з постраждалих та депресивних спільнотах

ОК.42

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2024/2025

6 Семестр

3

ПР 5., ПР 9., ПР11., ПР 13., ПР 17., ПР 19. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми"

Очна форма

знати: - особливості групової взаємодії у різних спільнотах; - поняття колективної травми, стресу, депресії та соціальної дезадаптації - динаміку розвитку економічних та соціально-психологічних проблем у ситуаціях тривалого занепаду та різких змін у соціумі - досвід міжнародних організацій, які працюють із постраждалими спільнотами - психологічні особливості клієнтів у постраждалих та депресивних спільнотах - особливості адаптації, мобілізації та відновлення спільноти після катастроф та ситуацій соціальних потрясінь вміти: - користуватися набутими теоретичними знаннями; - визначати й оцінювати соціальні проблеми та потреби клієнтів у постраждалих та депресивних спільнотах - спонукати людей до позитивних змін у житті після довгострокового соціального, економічного чи культурного тиску шляхом активізації внутрішнього ресурсу - встановлювати продуктивні стосунки з членами спільноти, з урахуванням їхніх особистісних особливостей та специфіки соціально-психологічних змін

Метою дисципліни є підготовка майбутніх соціальних працівників до організації соціальної роботи, спрямованої на допомогу у розв’язанні проблемних ситуацій спільнот, які опинилися в екстремальних життєвих обставинах, профілактику їхньої соціальної дезадаптації, надання психологічної підтримки, забезпечення базових потреб та покращення умов життя. Основними завданнями вивчення дисципліни «Соціальна робота в постраждалих та депресивних спільнотах» є: знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності: оволодіння теоретичними засадами розуміння психологічних особливостей клієнтів в постраждалих та депресивних спільнотах для ефективної організації заходів соціальної допомоги; вироблення практичних навичок та вмінь організації роботи з представниками різних категорій клієнтів із постраждалих та депресивних спільнот; здатність планувати та управляти часом; здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.

Актуальні питання соціальної роботи : навч. посіб. / О.М. Денисюк та ін. ; ред. кол.: О.В. Епель, Т.Л. Лях, І.В. Силантьєва. Ужгород : РІК-У, 2023. 420 с. 2. Досвід Cedos: соціальні дослідження для суспільних трансформацій / Т. Жерьобкіна та ін. – К.: Аналітичний центр Cedos, 2021. 120 с. 3. Іванова І. Методи соціальної роботи (на основі Державних стандартів соціальних послуг). К.: Університет «Україна», 2018. 302 с. 4. Методи соціальної роботи і соціальної допомоги в умовах трансформаційного періоду: навчально-методичний посібник / за заг. ред. А. О. Поляничко, А. В. Кирилюк. Суми : ФОП Цьома, 2020. 336 с. 5. Основи реабілітаційної психології: подолання наслідків кризи. Навчальний посібник. Том 2. / Л. Царенко, Т. Вебер, М. Войтович, Л. Гриценок, В. Кочубей, Л. Гридковець. Київ, 2018. 240 с.

Лекція, семінарське заняття, практичні завдання, обговорення дискусійних питань

Творчі та репродуктивні завдання з самостійної роботи – до 10 балів за кожне 2. Підготовка доповідей та рефератів – до 10 балів за кожне 3. Модульна контрольна робота – до 20 балів - підсумкове оцінювання у формі заліку – до 40 балів За результатами роботи протягом семестру студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка розраховується як накопичене оцінок за модуль у семестрі та оцінки за іспит за наступною формулою: ПО = ЗМ + КПМ. - Для отримання загальної позитивної оцінки з дисципліни оцінка за залік не може бути меншою 24 балів. - Студент не допускається до складання підсумкового контролю, якщо під час семестру набрав менше ніж 36 балів.

Українська