Психологія девіантної поведінки

Освітня програма: Соціальна педагогіка бак

Структурний підрозділ: Факультет психології

Назва дисципліни
Психологія девіантної поведінки
Код дисципліни
OK16
Тип модуля
Обов’язкова дисципліна для ОП
Цикл вищої освіти
Перший
Рік навчання
2024/2025
Семестр / Триместр
4 Семестр
Кількість кредитів ЕСТS
4
Результати навчання
ПР 3. ПР 4. ПР 6. ПР 12. ПР 19. ПР 20. ПР 22. Повний перелік результатів навчання за освітньою програмою подано у пункті "Профіль програми".
Форма навчання
Очна форма
Попередні умови та додаткові вимоги
Здобувач вищої освіти повинен знати: теорії функціонування соціальних систем, історію становлення і розвитку методів соціальної роботи. Здобувач вищої освіти повинен вміти: аналізувати зміст ключових понять соціальної роботи, узагальнювати та співвідносити різні концептуальні підходи до вивчення соціальних явищ, аналізувати існуючу нормативно-правову базу стосовно соціальної роботи, ставити перед собою професійні задачі, застосовуючи теоретичні моделі у практичній роботі. Здобувач вищої освіти повинен володіти навичками публічної комунікації, планування діяльності, оцінки результатів діяльності.
Зміст навчальної дисципліни
Мета дисципліни – здобувачі вищої освіти мають оволодіти практичними навичками вияву причин та шляхів подолання девіантної поведінки.
Рекомендована та необхідна література
Гошовський Я.О. Психологічні особливості агресивності депривованих підлітків. Психологія : теорія і практика : збірник наукових праць . Мукачево: РВВ МДУ, 2018. Випуск 2 (2). С. 50 – 58. Журавель, Т., Іванюк, І., Лехолетова, М., Лютий, В., Лях, Т., Пашко, Н., Соловйова, В., Сорокіна, О., Спіріна, Т., Суліцький, В., Удовенко, Ю., Чепенко, О., Чуйко, О., Швед, О., & Янковець, В. Профілактика деструктивної поведінки підлітків. Видавництво ФО-П Буря О.Д. Київ. 2022. 144 с. Кошова І. В., Кресан О. Д. Психологія девіантної поведінки: Навчально-методичний посібник. Ніжин: Видавництво НДУ ім. М. Гоголя, 2021. 226 с. Основи психодіагностики в соціальній сфері та клінічній практиці: навчальний посібник. О. Любчук, Ю. Горбанюк, В. Луньов, Т. Мельничук, Ю. Удовенко. За ред. О. Любчук. Hamilton: Accent Graphics Communications. Київ: Інтерсервіс. 2017. 286 с. Cliff Roberson, Elena Azaola Garrido. Deviant Behavior ISBN 9780367599355 Published June 30, 2020 by Routledge 368 P.
Заплановані освітні заходи та методи викладання
Лекція, семінарське заняття, завдання з самостійної роботи студента. підготовка презентацій, аналітичних матеріалів, доповідей вирішення практичних завдань.
Методи та критерії оцінювання
Максимальна кількість балів на іспиті - 40 балів, мінімальна кількість балів, які додаються до семестрових – 24 бали (60% максимальної кількості балів, відведених на іспит). Студенти, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 20 балів до складання іспиту не допускаються. Рекомендований мінімум для допуску до іспиту –36 балів. Відмінно 90-100 балів.. Добре 75-89 балів. Задовільно 60-74 балів. Незадовільно 0-59 балів.
Мова викладання
Українська

Викладачі

Ця дисципліна викладаеться наступними викладачами

Кафедри

Наступні кафедри задіяні у викладанні наведеної дисципліни