Інфопакет

Етнопсихологія

ВБ.1.05

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

6 Семестр

3

ПРН 4. Розуміти фундаментальні принципи буття людини, природи, суспільства. ПРН 5. Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо. ПРН 18. Мати навички управління комплексними діями або проектами при розв’язанні складних проблем у професійній діяльності в галузі обраної філологічної спеціалізації та нести відповідальність за прийняття рішень у непередбачуваних умовах. ПРН 20. Демонструвати базові знання з теорії фольклору, історії фольклористики, народної словесної та музичної творчості, традицій народного виховання, звичаєвого права для комплексного осмислення народної традиції. ПРН 25.1 Застосовувати у практичній діяльності знання механізмів з'яви й розвитку явищ традиційної культурної спадщини українського народу (за спеціалізацією «Прикладна фольклористика»).

Очна форма

Знати основи культурології, історії України,української літератури та фольклору. Вміти подати систематизований огляд наукових джерел; використовувати сучасні інформаційні та комунікаційні технології; оцінювати та аналізувати художній текст з точки зору його національної специфіки. Володіти навичками наукового дослідження, пошуку, обробки та аналізу інформації, використання інформаційних та комунікативних технологій.

Мета дисципліни – ознайомлення студентів із етнопсихологією у фольклорному контексті. Студенти ознайомляться із основами етнічної психології напрямками, школами, методологією. Вивчення етнопсихології у такому аспекті надасть студентам можливість розширити знання про народну творчість, а також глибше осягнути сутність етнічних фольклорно-етнологічних явищ. Знання, отримані студентами у процесі вивчення курсу «Етнопсихологія», сприятимуть кращому осмисленню народної творчості не лише як мистецтва народного слова, а й як фольклорно-психологічного джерела знань про етнос, подальшому вивченню фахових дисциплін спеціальності.

1. Вакуленко О.Л. Національна ідентичність українців як предмет системного дослідження: функціональний, структурний, динамічний аспекти/О.Л. Вакуленко// фундаментальні та прикладні психологічні дослідження в практиках провідних наукових шкіл: реалії та перспективи: Міжнародна колективна монографія/За ред. акад. Л.Ф. Бурлачука, акад. Т.П. Вісковатової, проф. В.М. Синельнікова. Донецьк: Світ Книги, 2012. – С. 352-380. 2.Вакуленко О.Л. Моніторинг та корекція українських етностереотипів як актуальне завдання вітчизняної психології. Тенденції розвитку психології в Україні: історія та сучасність: матеріали міждисциплінарного круглого столу присвяченого 95-річчю від дня народження видатного українського психолога, фундатора вітчизняної історико-психологічної науки Володимира Роменця. Київ: Видавництво Ліра-К, 2021. С. 19-21. 3. Данилюк І., Курапов А., Ягіяєв І. Етнокультурна психологія: історія та сучасність: монографія. Київ, Артек, 2019. 432 с.

Методи: лекція, семінари, самостійна робота Заходи: бліц-опитування, творче завдання (есе), презентація, контрольна робота.

Форма підсумкового контролю семестрове оцінювання. За видами робіт студент може набрати таку кількість балів: бліц-опитування – від 1 до 2 балів (20*2 = 40). презентація – від 6 до 10 балів (1*10 = 10). творче завдання (есе) – від 5 до 15 балів (1*15 = 15). контрольна робота – від 5 до 8 балів (2*8 = 16). Підсумкове оцінювання: залік (підсумкова контрольна робота у формі тестів) – від 15 до 19 балів (11*9 = 19).

Українська мова