Інфопакет

Українська мова в загальноосвітніх навчальних закладах та методика її викладання

ВБ.1.05

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

6 Семестр

3

ПРН 5. Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо. ПРН 7. Розуміти основні проблеми філології та підходи до їх розв’язання із застосуванням доцільних методів та інноваційних підходів. ПРН 10. Знати норми української літературної мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності. ПРН 25. Організовувати процес навчання української мови як іноземної з урахуванням основ відповідної методики викладання.

Дистанційне навчання

1. Знати основи психології, педагогіки та методики викладання української мови як іноземної; розуміти загальну структуру уроку, вимоги до його проведення. 2. Уміти визначати мету і завдання уроку; володіти педагогічними та психологічними техніками ефективної організації уроку та гармонізації стосунків у колективі.

Дисципліна дає уявлення про специфіку навчання української мови узагальноосвітніх закладах різних типів в Україні (школи з викладанням державною мовою, школи з мовою викладання мовою національних меншин, міжнародні школи) та за кордоном (школи з викладанням українською мовою, школи з викладанням мовою країни, суботні чи недільні школи з вивчення української мови). Аналізуються засади навчання української мови в Україні, викладені в офіційних документах: Законі про освіту, навчальних програмах. Дається характеристика мети, принципів, змісту, методів і прийомів, форм навчання української мови в загальноосвітніх навчальних закладах. Аналізуються типи уроків з української мови, їх структура. Розглядається методика навчання української мови як рідної, як державної, як другої, як успадкованої та як іноземної.

1. Костів О., Сколоздра-Шепітко О. Методика викладання української мови: навчально-методичний посібник. Львів, 2018. URL: https://philology.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2016/01/Metodyka- vykladannia-ukrainskoi-movy.-Posibnyk.pdf 2. Кочан І. М., Мацюк З. О., Туркевич О. В. Основи методики викладання української мови як іноземної. Львів, 2022. 3. Практикум з методики навчання української мови в загальноосвітніх закладах: модульний курс / Кол. авторів за ред. М. І. Пентилюк. Київ, 2011. 4. Туркевич О. Терміни українська мова як іноземна / українська мова як друга – основні поняття лінгводидактики. Українська мова у світі: зб. матеріалів ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 6-7 листопада 2014. Львів, 2014. С. 147-154. 5. Швець Г. Д. Як писати твір-роздум. Київ, 2013.

Форми навчання: лекції, практичні заняття, самостійна робота. Методи навчання: пояснення нового матеріалу, самостійна робота з науково-методичною літературою, навчальними програмами, підручниками, бесіда, дискусія, самостійна розробка плану-конспекту уроку, їх колективне обговорення та апробація в групі.

Усні відповіді, участь в обговоренні, письмові відповіді, конспект статті, письмовий аналіз плану-конспекту уроку, план-конспект уроку та його апробація, груповий проєкт, модульні контрольні роботи. Критерії оцінювання кожного виду завдань див. у робочій програмі навчальної дисципліни.

Українська