Інфопакет

Історія мистецтвознавчої експертизи

ВК1.04

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2023/2024

3 Семестр

4

Знати основні терміни, поняття та закономірності історії мистецтвознавчної експертизи Знати підходи до вирішення проблем в галузі історії (історії мистецтв) представників різних наукових напрямків та шкіл Вміти виявляти специфіку та критикувати підходи у мистецтвознавчій експертизі Вміти критично осмислювати новітні досягнення історичної науки Підтримувати наукову дискусію щодо мистецтвознавчної експертизи, здійсненої у різні періоди

1. Знати загальну історію мистецтв. 2. Вміти основними методами експертизи творів мистецтва. 3. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Навчальна дисципліна «Історія мистецтвознавчої експертизи» охоплює історію розвитку експерта як фахівця, його рівень освіченості та соціальне становище, від раннього Нового часу до сучасності, що покликано розвинути у студентах власне становлення як професіонала, добору фахових компетентностей, якими має володіти сучасний експерт-мистецтвознавець. Водночас на лекційних та семінарських заняттях розглядаються становлення методів мистецтвознавчої експертизи, інструментарію експерта. Самостійна робота спрямована на ознайомлення з працями мистецтвознавців різних епох, написання академічних есе з цієї тематики.

1.Chappell D., Hufnagel S., 2014, Contemporary Perspectives on the Detection, Investigation and Prosecution of Art Crime: Australasian, European and American Perspectives. Routledge. 2.Emerling J., 2019, Theory for Art History. Routledge. 3. Harrison C., Wood P. J. (eds.), 2003, Art in Theory, 1900–2000. An Anthology of Changing Ideas. Blackwell. 4. Harrison C., Wood P. J., Gaiger J. (eds.), 1991, Art in Theory, 1648-1815. An Anthology of Changing Ideas. Wiley-Blackwell. 5. Harrison C., Wood P. J., Gaiger J. (eds.), 1998, Art in Theory, 1815-1900. An Anthology of Changing Ideas. Wiley-Blackwell. 6. Hyde V. Minor., 2000, Art history's history. Pearson College. 7. Mansfield E. (ed.), 2007, Making Art History. A Changing Discipline and its Institutions. Routledge.

Лекція, семінар, самостійна робота, контрольна робота, усне опитування, модульна робота, індивідуальне завдання, підсумкова робота (екзамен)

- семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.1, РН 2.1 – 5 балів/3 бали*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 1.2, РН 2.2 – 5 балів/3 бали 3. Академічне есе з тем ЗМ 1: РН 3.1 – 5 балів/3 балів. 4. Академічне есе з тем ЗМ 2: РН 4.1 – 5 балів/3 балів. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять ЗМ1: РН – 20 балів/12 балів. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять ЗМ2: РН – 20 балів/12 балів. *максимальний бал / пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю.

українська