Інфопакет

Гендерна історія мистецтв

ОК13

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2023/2024

1 Семестр

3

Розширювати актуалізовану джерельну базу за рахунок введення до наукового обігу архівних джерел, опрацювання фондів музеїв, галерей та приватних колекцій творів мистецтва, участі у наукових й археологічних експедиціях тощо. Здійснювати викладацьку діяльність у закладах вищої освіти на основі сучасних освітніх технологій, а також принципів і практик європейських країн.

1. Знати еволюційні зміни, основні особливості та характерні риси сучасних напрямів гендерних досліджень в мистецтві. 2. Вміти проаналізувати твір мистецтва з огляду на гендерний аспект. 3. Володіти елементарними навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.

Навчальна дисципліна «Гендерна історія мистецтв» передбачає опанування студентами основами теоретико-методологічного інструментарію гендерної проблематики з метою його подальшого застосування у власних наукових дослідженнях. Під час лекційних та семінарських занять, а також в ході самостійної роботи студенти знайомляться з особливостями гендерних відносин у мистецтві різних країн та історичних епох. Дисципліна передбачає ознайомлення та аналіз гендерних стереотипів, що мають значення для визначення міри зайнятості фахівця в тому чи іншому виді мистецтва, формування у студентів сучасних уявлень про гендер, гендерну систему та перспективи гендерного розвитку.

1. Ambasciano L. The Gendered Deep History of the Bona Dea Cult. 2016. Journal of cognitive historiography. 2016. Vol 3/1-2. P. 134-156. 2. Ґендерний підхід: історія, культура, суспільство / під ред. Л. Гентош, О. Кісь. Львів: ВНТЛ- Класика. 250 с. 3. Введение в гендерные исследования: [В 2 ч. Ч. 1. Учебное пособие / Под ред. И. Жеребкиной. Харьков: Харьковский Центр Гендерных Исследований, 2001. 4. Воронина О.А. Гендер и культура [Электронный ресурс]/ Воронина О.А., Клименкова Т.А. / Под ред. З.А. Хоткиной. – М., 1992. – С. 10–22. http://www.nsu.ru/psych/internet/ 6. Квінн Бріджит. Неймовірні: 15 жінок, які творили мистецтво і історію. – К., 2018.апо

1. Контрольна робота з тем ЗМ1 (тест): РН 1.1, 1.5. — 10 балів/ 6 балів*. 2. Контрольна робота з тем ЗМ2 (тест): РН 1.4., 2.1.— 10 балів/ 6 балів. 3. Індивідуальне завдання 1: РН 1.2. - 10 балів/ 6 балів. 4. Індивідуальне завдання 2: РН 1.3. - 15 балів/ 9 балів. 5. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 1): РН 1.1., 1.5. - 15 балів/ 9 балів. 6. Оцінювання роботи під час семінарських занять (ЗМ 2): РН 1.4., 2.1. - 20 балів/ 12 балів. 7. Підсумкова контрольна робота Р.Н. 2.2., 4.1. - 20 балів / 12 балів * максимальний бал/ пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю.

українська