Інфопакет

Історія кураторства художніх проектів

ВК2.01

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2023/2024

1 Семестр

3

Знати теоретико-методологічні основи, термінологічний і понятійний апарат навчальної дисципліни. Знати основні віхи історії розвитку виставкової діяльності, історичні та суспільні чинники, головні принципи експозиційних концепцій, ролі організаторів у реалізації виставок, факторів та передумов становлення фаху куратора. Вміти виявляти та критично аналізувати джерела історичної інформації відносно становлення та розвитку кураторства, особливостей експозиції та сприйняття у суспільстві окремих кураторських проектів.

1. Знати основні терміни та поняття з історії розвитку історії мистецтва та культури. 2. Вміти охарактеризувати основні періоди історії мистецтва, самостійно поглиблювати знання шляхом пошуку й опрацювання нової інформації з використанням сучасних технічних засобів. 3. Володіти навичками джерельної критики, історичного аналізу, встановлення причинно- наслідкових зв’язків.

Дисципліна «Історія кураторства художніх проектів» належить до дослідницького блоку дисциплін вільного вибору студента освітньої програми «Історія мистецтв». Вона має яскраво виражений міждисциплінарний характер, та спрямована на формування у здобувачів різних професійних компетенцій у царині виставкової діяльності. В контексті даного курсу передбачено: опанування студентами базового понятійно-категоріального апарату дисципліни; ознайомлення з історичними аспектами розвитку кураторської діяльності як закордоном, так і на теренах України; визначення специфіки роботи куратора у межах певних художніх інституцій (галереї, музеї, artist-run spaces, мистецькі ярмарки, фестивалі та інші). Особлива увага також буде приділена аналізу ключових мистецьких проектів, які й справили вплив на генерування професії куратор. Це дозволить студентам краще зрозуміти функціонування сучасного світового й вітчизняного артринку, та прослідкувати як інноваційні ідеї минулого трансформувались у сьогодення.

1. Герман Є. Кураторська практика в сучасному мистецтві. Світовий досвід та український контекст. Дис. ... канд. мистец.: 17.00.05. Київ, Нац. академія мистецтва і архітектури, 2016. 309 с. 2. Носко К., Лук'янець В. Де кураторство. Ist Publishing, 2017. 256 с. 3. Ріхтер Д. Художник й куратори – конкуренти, співавтори чи колеги. Зб. ст. / пер. з англ. Я. Стріха, Т. Родіонова, ред. К. Носко. Харків: IST Publishing, 2018. 104 с. 4. Сідор-Гібелінда О. Українці на Венеційській бієнале: сто років присутності. Київ: Наш час, 2008. 303 с. 5. Buckley B. A Companion to Curation. John Wiley & Sons, 2020. 520 p. 6. Campbell B. The Curation and Care of Museum Collections. Routledge, 2019. 226 p. 7. Obrist H. A Brief History of Curating. Zürich/Dijon, JRP|Ringier/Les Presses du réel, 2008, 239 p.

Лекція, семінар, самостійна робота, контрольна робота, усне опитування, модульна робота, індивідуальне завдання, підсумкова робота (екзамен)

– семестрове оцінювання: 1. Контрольна робота ЗМ1 (питання): РН 1.1.–2.2. – 10 балів / 6 балів*. 2. Контрольна робота ЗМ2 (питання): РН 2.3.–2.7 – 10 балів / 6 балів. 3. Семінари ЗМ1: РН 2.1, 2.2, 3.1. – 10 балів / 6 балів. 4. Семінари ЗМ2: РН 2.3., 2.4, 3.1. – 10 балів / 6 балів. 5. Реферат: РН 2.9 – 10 балів / 6 балів. 6. Есе: РН 2.10 – 10 балів / 6 балів. *Максимальний бал / пороговий бал для отримання позитивної оцінки з відповідної форми контролю.

українська