Інфопакет

Проблеми співдії Української держави зі східною діаспорою

ВК.2.10

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

7 Семестр

3

1.1.Знати: теоретичні засади вивчення історії проблемних питань взаємодії державних інститутів зі східною українською діаспорою; джерела та історіографію теми 1.2.Вміти: оцінювати процес проблемних питань взаємодії державних інститутів зі східною українською діаспорою 1.3.Знати: правові документи та нормативні акти Української держави щодо проблемних питань взаємодії державних інститутів зі східною українською діаспорою 2.1.Знати: основні документи проблемних питань взаємодії державних інститутів різних країн щодо розв’язання проблемних питань у відносинах з власною діаспорою 2.2.Знати: сучасне становище українців у різних країнах світу для порівняльного аналізу з проблемними питаннями у відносинах зі східною діаспорою.2.3.Знати: історію контактів Української держави з Світовим конгресом українців 3.1.Знати: історію контактів Української держави з Європейським конгресом українців.

Очна форма

1. Знати: теоретичні засади вивчення історії розселення українців у світі; джерела та історіографію теми курсу; сучасне становище українців у різних країнах світу; нормативні документи Української держави стосовно взаємодії з діаспорою. 2. Вміти: визначати та характеризувати джерела з історії української еміграції та законодавчих актів Української держави щодо української діаспори; характеризувати суспільно-правове становище української еміграції в різних країнах світу; порівнювати законодавство різних країн світу з українським щодо власних діаспор.

Тема 1. Українська східна еміграція на час поразки національно-визвольної боротьби 1917 – 1921 років. Тема 2. Українське бюро Наркомату національних меншин РСФРР як перший координуючий орган діяльністю українців за межами УСРР. Тема 3. Рішення ХІІ з’їзду РКП про коренізацію як можливість розвитку українства поза межами УСРР. Тема 4. Роль Наркомату освіти УСРР у підтримці української діаспори в СРСР. Тема 5. Українізація та її проблеми в РСФРР. Тема 6. Українізація та її проблеми в Білорусі та Закавказзі. Тема 7. Відновлення українського життя за межами УРСР під час Другої світової війни. Тема 8. Відновлення контактів з українською східною діаспорою під час перебудови. Товариство «Україна – світ». Тема 9. Проблемні питання співдії незалежної Української держави з українською діаспорою в Російській Федерації. Тема 10. Проблемні питання співдії незалежної Української держави з українською діаспорою в Центральній Азії. Тема 11. Проблемні питання співдії незалежної Української держави з українською діаспорою в Закавказзі. Тема 12. Проблемні питання співдії незалежної Української держави з українською діаспорою в Молдові. Тема 13. Проблемні питання співдії незалежної Української держави з українською діаспорою в Білорусі.

1. Закон України “Про правовий статус іноземців і осіб без громадянства” 2. Закон України про імміграцію // Відом. Верховної Ради України. – 2001. – № 41. – Ст.197. 3. Закон України про правовий статус закордонних українців // Відом. Верховної Ради України. – 2004. – № 25. – Ст. 343. 4. Закон України про правовий статус іноземців та осіб без громадянства // Відом. Верховної Ради України. –1994. – № 23. – Ст. 161. 5. Закордонне українство: сутність, структура, самоорганізація. За редакцією В. Євтуха. – Київ: Альтерпрес, 2011. 6. Лазебник С. Люди українського закордоння. – Кам'янець-Подільський: Рута, 2016. 7. Москаль Г. Правовий статус закордонних українців: Наук.–практ. посіб. – К.: ВІК, 2004. 8. У співпраці та єднанні увійдемо в ХХІ ст.: Матеріали ІІ Всесвітнього форуму українців. – Київ: Фенікс, 1998. 9. Хомра О. Структура і напрямки міграційних потоків населення України (заключний науковий звіт по проекту). – Київ, 1998.

Самостійна робота, лекції, семінари.

Зміст курсу поділений на два змістових модулі. Кожний змістовий модуль включає в себе лекції, семінари, самостійну роботу студентів, які завершуються рейтинговим контролем рівня засвоєння знань програмного матеріалу відповідної частини курсу. Оцінка успішності знань студентів здійснюється в двох формах: семестрове оцінювання (тести, усне опитування, творчі завдання) і підсумкове оцінювання (залік).

Українська