Інфопакет

Частина 2 Практична граматика iспанськоï мови

ОК.03.02

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

6 Семестр

3

ПРН 10. Знати норми літературної мови та вміти їх застосовувати у практичній діяльності. ПРН 12. Аналізувати мовні одиниці, визначати їхню взаємодію та характеризувати мовні явища і процеси, що їх зумовлюють. ПРН 16. Знати й розуміти основні поняття, теорії та концепції обраної філологічної спеціалізації, уміти застосовувати їх у професійній діяльності.

Дистанційне навчання

Успішне опанування фахових та практичних дисциплін, що викладалися протягом чотирьох семестрів навчання: «Вступний курс іспанської мови», «Теоретична і практична фонетика іспанської мови», «Іспанська мова: лексика», «Практичний курс перекладу з іспанської мови». Знання теоретичних основ мовознавства з курсу «Вступ до мовознавства», «Сучасне мовознавство», «Лексикологія іспанської мови», «Теорія та практика перекладу з іспанської мови», «Історія іспанської мови». Рівень володіння іспанською мовою на рівні В 1.

Мета – сформувати у студентів системні знання із практичної граматики сучасної іспанської мови, розширити і поглибити навички роботи з неадаптованими текстами художнього, публіцистичного та наукового стилів, подальший розвиток навичок усного та письмового мовлення, вдосконалити навички аудіювання аутентичних текстів, доповнити і розширити лексичний вокабуляр відповідно до тематик, що вивчаються протягом курсу. Анотація. Дисципліна формує у студентів цілісне, засноване на сучасних наукових концепціях, уявлення про граматичну систему сучасної іспанської мови, принципи організації лексичного матеріалу, розширює та поглиблює знання з фразеології, вдосконалює навички та вміння набуті у попередніх курсах. Предметом курсу є вивчення основних граматичних явищ сучасної іспанської мови та вироблення стійких навичок їх застосування на практиці, удосконалення навичок письмового та усного підготовленого і спонтанного мовлення.

1. Aixala E., Muños M., Muñoz E., Prisma. Método de español para extranjeros. Cuaderno de ejercicios. Nivel B1, B2. Madrid, Edinumen, 2007. 2.Artémova L., Korbozérova N., López Tapia F. Español. Nivel Intermedio. Zhytomyr, Ruta, 2017 3.ARCO IRIS. Тексти для читання на аудіювання іспанською мовою.: навч. посібник / укладачі Л. В. Артемова, Е. дель Позо Інфанте – К.: , 2013. 4.Hernández Mercedes M.P. Para practicar el Indicativo y el Subjuntivo, Madrid, Edelsa, 2011 5.Vargas Vargas D. Uso de las perífrasis verbales. Madrid, Edelsa, 2014 6.Alcina J., Blecua J.M. Gramática española, Barcelona, Ariel, 2001 7.Gómez Torrego, L. Gramática didáctica del español. Madrid, SM., 2007 8.Marcos Marín, F. Satorre Grau, F.J. Gramática española, Madrid, Ediciones Síntesis, 1999

Практичні заняття, самостійна робота

Підсумкова кількість балів з дисципліни (максимум 100 балів) визначається як сума балів за систематичну роботу впродовж семестру з урахуванням підсумкового оцінювання (іспиту, що проводиться в усно-письмовій формі). Допуск до іспиту передбачає успішне виконання студентом завдань і роботу впродовж усього семестру. Отже, підсумкова оцінка з дисципліни (мінімум 60, максимум 100 балів) складається із суми кількості балів за семестрову роботу (мінімум 36, максимум 60 балів) та підсумкового оцінювання – іспиту (мінімум 24, максимум 40 балів)

Іспанська