Інфопакет

Жанри турецької літератури

ННД.20

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

2 Семестр

3

РН 1. Знати історичні етапи розвитку предметної області. РН 5. Оперувати базовими категоріями та поняттями спеціальності. РН 13. Знати та розуміти сучасні філологічні й дидактичні засади навчання турецької мови і літератури та англійської мови, мовні норми, соціокультурну ситуацію розвитку турецької мови, особливості використання мовних одиниць у певному контексті, мовний дискурс художньої літератури й сучасності. РН 26. Здатний використовувати інновації у професійній діяльності, визначати умови та ресурси професійного розвитку впродовж життя.

Очна форма

1. Знати періодизацію турецької літератури. 2. Знати основні характеристики тюркської культури. 3. Володіти турецькою мовою на рівні, що задовольняє комунікативні потреби для опрацювання творів в оригіналі та перекладі. 4. Володіти базовими знаннями про зародження та розвиток турецької літератури. 5. Уміти ставити мету й завдання дослідження, висувати гіпотезу дослідження, обирати й використовувати методи дослідження, аналізувати художні твори.

Курс «Жанри турецької літератури» спрямований на ознайомлення, формування та засвоєння знань про концептуальні засади та основні типологічні ознаки жанрів у турецькому літературному процесі. У результаті вивчення курсу студенти здобувають необхідні знання, вміння і навички про жанрово-видовий поділ турецької літератури. Навчальна дисципліна «Жанри турецької літератури» є самостійним обов’язковим компонентом освітньо-наукової програми «Турецька мова і література та англійська мова» галузі знань Освіта/педагогіка; рівень вищої освіти: перший (2 семестр; всього 44 год., зокрема 22 год. – лекційних та 22 год. – семінарських занять). Програма навчальної дисципліни складається із 2 змістових модулів у семестрі. Навчання проводяться у вигляді лекцій та семінарських занять. Завершується дисципліна іспитом.

1. Кримський А. Історія Туреччини та її письменства. 1974. 428 с. 2. Халимоненко Г. І. Історія турецької літератури. 2001. 315 с. 3. Çetin, Nurullah . Yeni türk şiirinde geleneğin izleri, hece yay., ank., 2004. 4. Elçin, Şükrü. Halk edebiyati araştırmaları. – Ankara: Akçağ Yayınları, 1997. 522 s. 5. Bedri Gencer. İslam'da Modernleşme Konusu ve Özeti. İstanbul, 2014. 888s. 6. Erbay, Erdoğan. Eskiler ve Yeniler, Tanzimat ve Servet-i fünûn neslinin divan edebiyatina bakişi. Akademik araştırmalar yay., erzurum, 1997. 7. Ercilasun, Bilge. Servet-i fünûnda edebî tenkit, meb yay., ist., 1994. 8. Gökyay, Orhan Şaik. Destursuz Bağa Girenler, Dergâh Yay., İst., 1982. 9. Köprülü M.Fuat. Edebiyat Araştırmaları.1. Ankara: Akçağ Yayınları, 2004. 380 s. 10. Metin And. Başlangıcından 1983'e Türk Tiyatro Tarihi. İletişim Yayıncılık A. 7. BASKI 2. İstanbul. 2014 208s. Türk Edebiyat Tarihi. (Editörler: Talat).

Лекційні заняття; семінарські заняття; самостійна робота.

Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки, що складає 30% від загальної оцінки, та оцінювання практичної підготовки, що складає 70% загальної оцінки. Оцінювання семестрової роботи: 1. Відповідь на практичних заняттях: 10 - 26 балів. 2. Творчі завдання: 2 - 4 балів. 3. Модульна контрольна робота №1: 13 - 15 балів. 4. Модульна контрольна робота №2: 13 - 15 балів. 5. Іспит: 24 - 40 балів.

українська