Інфопакет

Історія сербської літератури ХІХ століття

ННД 09.03

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2023/2024

4 Семестр

5

ПРН2.Ефективно працювати зі слов’янознавчою інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати. ПРН8. Знати й розуміти систему мови, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію сербської мови і літератури і вміти застосовувати ці знання у професійній діяльності. ПРН13. Аналізувати й інтерпретувати твори української та сербської художньої літератури й усної народної творчості, визначати їхню специфіку й місце в літературному процесі.

Очна форма

Студенти повинні знати історію української та світової літератури в рамках шкільної програми, володіти сербською мовою на рівні просунутого користувача В2, успішно засвоїти знання з предметів «Вступ до літературознавства», «Вступ до слов’янської філології», «Зарубіжна література», «Сербське країнознавство і фольклор», «Історія сербської літератури середньовіччя», «Історія сербської літератури XVII-XVIII ст

Мета навчальної дисципліни: надати студентам-славістам систематизовані знання про розвиток сербської літератури ХІХ ст. сформувати розуміння основних тенденцій літературного процесу у Сербії зазначеного періоду, акцентуючи увагу на концептуальних підвалинах сербського романтизму (п.п.ХІХ ст.) та реалізму (д.п. ХІХ ст.), простежити загальнонаціональну специфіку розвитку сербської літератури у її взаємозв’язках із європейськими культурами; ознайомити студентів із творчою спадщиною найвидатніших представників сербської літератури окресленого періоду; сформувати навички аналізу художніх творів сербського письменства у контексті національної і європейської поетики; розвинути навички вести літературознавчу дискусію. Навчання проводиться у формі лекцій і практичних занять з урахуванням самостійної роботи студента. Форма підсумкового контролю – іспит

1. Деретић Ј.Историја српске књижевности / Јован Деретић. – Београд, 2000. 2. Дзюба-Погребняк О. Перша світова війна в літературах південних слов’ян / Олена Дзюба-Погребняк. – К., 2014. 3. Иванић Д. Српски реализам / Душан Иванић. – Београд, 1996. 4. Историја српске књижевности: књ. 1-4 / ур. Милорад Павић, Димитрије Богдановић. – Београд, 1991. 5. Поповић Б. Огледи о српској књижевности / Богдан Поповић. – Београд, 2001. 6. Сербський фольклор і література в українських перекладах та дослідженнях. 1837 – 2004. : Матеріали до бібліографії [Текст] / НАН України. Нац. б-ка України ім. В. І. Вернадського; Редкол.: О. Онищенко (голова) та ін.; Уклад.: Д. Айдачич, Н. Дацькова, Т. Добко, Н. Моісеєнко та ін. – К., 2005. 7. Українська література в загальнослов’янському і світовому літературному контексті: у 5-ти томах / гол. редкол. Григорій Вервес. – К., 1987. 8. Антологія світової літературно-критичної думки ХХ ст.. / За ред. Марії Зубрицької. – 2-е вид., доповнене. – Львів, 2001.

Лекційні і практичні заняття, керівництво самостійною роботою та контроль за її виконанням, індивідуальні консультації, іспит.

Після лекцій проводяться практичні заняття із відповідних тем, на яких здійснюється оцінювання запланованих видів робіт та форм контролю: усна відповідь (max. 5), виконання тестового завдання (max. 10), модульна контрольна робота (max. 15). Упродовж семестру перевіряються письмові роботи, проводяться індивідуальні консультації, оцінюється рівень засвоєння матеріалу, винесеного на самостійне опрацювання. Підсумкова оцінка виставляється за результатами роботи студента впродовж семестру та усної відповіді на іспиті. Мінімально позитивна кількість балів для отримання «задовільно»- 60 балів.

Сербська