Інфопакет

Фундаментальна фахова підготовка з видавничої діяльності та медіаредагування

061 «Журналістика»

Обов’язкова дисципліна для ОП

Перший

2021/2022

5 Семестр

6

Знати суть видавничої діяльності та редагування, професіограми та компетентності видавця та редактора; вимоги ринку до професіоналів з ВДМР; засади самоорганізовування в професійній діяльності. Вміти шукати інформацію з професійної тематики; обґрунтовувати рішення, спираючись на теорії та концепції видавничої діяльності та медіаредагування.

Очна форма

●робота з комп’ютером як засобом управління інформацією; володіння базовими навичками використання програм для підготовки медіапродукції; ●уміння збирати й обробляти інформацію для підготовки матеріалів в інформаційних журналістських жанрах; ●перший досвід підготовки оригінал-макету друкованої газети/журналу.

Дисципліна «Фундаментальна фахова підготовка» викладається студентам третього курсу ОПП «Видавнича діяльність та медіареагування». Курс передбачає опанування основ теорії видавничої справи та редагування, усвідомлення актуальної ринкової ситуації і тенденцій, вироблення готовності до практичної діяльності за фахом.

1. ДСТУ 3017:2015. Видання. Основні види. Терміни та визначення понять. Київ : Держспоживстандарт України, 2016. 42 с. 2. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. Київ : Центр навчальної літератури, 2019. 254 с. 3. Водолазька Світлана Доповнена реальність: фактори уповільненого проникнення на видавничий ринок // VI Тикторівські читання «видавнича справа в україні: на перехресті традицій та інновацій» (20–21 травня 2021 р.) URL: http://mk.uad.lviv.ua/storage/uploads/Vodolazka.pdf 4. Водолазька С. Радикальні інновації східноєвропейської видавничої галузі: монографія. К. : ТОВ «Авега», 2015. 370 с. 5. Женченко М., Женченко І., Прихода Я., Харламова Т. Підручники для Нової української школи як засіб ефективної освітньої комунікації: дискурс-аналіз і проблеми культури видання. Актуальні питання масової комунікації. 2019. Т. 25. С. 46-60.

Лекції, практичне, самостійна робота

Дисципліна поділена на 6 змістових модулів. Кожен змістовий модуль включає в себе лекції, практичні заняття та самостійну роботу студентів. Наприкінці п’ятого навчального семестру проводиться підсумковий іспит рівня засвоєння знань навчального курсу. Наприкінці шостого навчального семестру — іспит на базі філософського факультету (бали за змістові модулі, засвоєні на базі кафедри видавничої справи та редагування, передаються колегам із філософського факультету). Контроль знань здійснюється за системою ECTS, яка передбачає дворівневе оцінювання засвоєного матеріалу, зокрема оцінювання теоретичної підготовки – результати навчання (знання 1.1, 1.2), що складає 70% від загальної оцінки й оцінювання практичної підготовки – результати навчання (вміння 2.1.–2.4.); (комунікація 3.1., 3.2.) (автономність та відповідальність 4.1.), що складає 30% загальної оцінки.

українська