Інфопакет

PR в соціальній сфері

ВБ 3.2.2.1.

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2021/2022

3 Семестр

4

ПРН-13. Демонструвати ініціативу, самостійність, оригінальність, генерувати нові ідеї для розв’язання завдань професійної діяльності. ПРН-16. Розробляти соціальні проекти на високопрофесійному рівні. ПРН-17. Самостійно будувати та підтримувати цілеспрямовані, професійні взаємини з широким колом людей, представниками різних спільнот і організацій, аргументувати, переконувати, вести конструктивні переговори, результативні бесіди, дискусії, толерантно ставитися до альтернативних думок.

Очна форма

Студент повинен знати: основи соціальної психології, психології організацій, соціології, етики, культурології; основні напрями і функції діяльності соціального педагога. Студент повинен вміти шукати та критично оцінювати професійну інформацію. Студент повинен володіти елементарними навичками: публічної комунікації, планування діяльності, оцінки результатів діяльності.

Мета дисципліни – формування у студентів фахових знань про сутність та природу зв’язків із громадськістю, їхню роль у соціальній сфері, про закони і правила налагодження комунікаційних контактів між організацією і громадськістю, ознайомлення зі специфікою PR-діяльності фахівця у галузі соціальної роботи. Дисципліна покликана поглибити розуміння специфіки комунікації в організації та масових комунікацій у діяльності соціального педагога, розвинути навички формування громадської думки, розширити репертуар комунікаційних засобів та технологій. Дисципліна містить два змістові модулі. У першому модулі розкриваються підходи до розуміння поняття зв’язків з громадськістю та визначається місце PR у професійній діяльності соціального працівника. Другий модуль присвячений суто питанням прикладного характеру – застосуванню PR-технологій у соціальній сфері.

Вежель Л. М. Основи зв’язків із громадськістю : навч. посіб. Київ : ВПЦ «Київський університет», 2011. 123 с. Гримська М. Зв'язки з громадськістю : підручник. 2015. Київ : Фоліо, 416 с. Дударьов В. В. PR у закладах соціального захисту населення: постановка проблеми // Соціологія. 2015. № 3 (119) березень. С. 79-93. Климанська Л. Д. Зв’язки з громадськістю: технології прагматичної комунікації : навч. посіб. Львів : Вид-во Львів. політехніки, 2014. 161 с. Королько В. Г., Некрасова О. В. Зв’язки з громадськістю. Наукові основи, методика, практика: підручник. Київ : ВД «Києво-Могилянська академія», 2009. 831 с. Лі Р. Міфи про PR. Київ : Фабула, 2020. 272 с. Почепцов Г. Г. Паблік рилейшнз : навч. посіб. Київ : Знання, 2004. 376 с. Grunig J. Excellence Theory of Public Relations: Past, Present and Future // Public Relations Research. Wiesbaden : GWV Fachverlage GmbH, 2008. P. 327-342. 

Лекція, семінарське заняття, завдання з самостійної роботи студента. Опитування, дискусія, практичне (індивідуальне та групове) завдання, модульна контрольна робота.

Опитування, дискусії – 20 балів (по 2-4 бали); творчо-пошукові роботи – практичні завдання з аналізу інформаційного середовища та оцінювання PR-діяльності соціальних організацій, прикладів PR-кампаній, соціальної реклами – 20 балів; самооцінювання – 20 балів; модульні контрольні роботи – практичні завдання з розробки комунікативної кампанії, з підбором відповідних засобів та форм для реалізації цілей і завдань комунікативної кампанії – 40 балів. Залік зараховується за результатами роботи студента впродовж семестра. Обов’язковим для отримання заліку є виконання модульних контрольних робіт та здобуття сумарно не менше 60 балів. Схема оцінювання: - Зараховано (60-100 балів) - Не зараховано (0-59 баліів)

Українська