Інфопакет

Актуальні питання ендокринології

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2022/2023

12 Семестр

3

Виділяти та ідентифікувати провідні клінічні симптоми та синдроми (за списком 1); за стандартними методиками, використовуючи попередні дані анамнезу хворого, дані огляду хворого, ... (за списком 2). Призначати та аналізувати додаткові (обов'язкові та за вибором) методи обстеження (лабораторні, рентгенологічні, функціональні та/або інструментальні) за списком 4, пацієнтів із захворюваннями органів і систем організму для проведення диференційної діагностики захворювань (за списком 2). Встановлювати остаточний клінічний діагноз шляхом прийняття обгрунтованого рішення та логічного аналізу суб'єктивних і об'єктивних даних клінічного, додаткового обстеження, ... (за списком 2). Встановлювати остаточний клінічний діагноз шляхом прийняття обгрунтованого рішення та логічного аналізу отриманих суб'єктивних і об'єктивних даних ... (за списком 2). Аналізувати та оцінювати державну, соціальну та медичну інформацію з використанням стандартних підходів та комп'ютерних інформаційних технологій.

Очна форма

1. Успішне опанування навчальних дисциплін «Анатомія людини», «Мікробіологія, вірусологія та імунологія», «Гігієна та екологія», «Клінічна біохімія», «Патоморфологія», «Патофізіологія», «Пропедевтика внутрішньої медицини», «Пропедевтика педіатрії», «Внутрішня медицина в тому числі ендокринологія, медична генетика, клінічна фармакологія, клінічна імунологія та алергологія, професійні хвороби», «Педіатрія з дитячими інфекційними хворобами», «Хірургія у тому числі дитяча хірургія, нейрохірургія», «Акушерство і гінекологія», «Соціальна медицина, громадське здоров'я», «Неврологія». «Урологія», «Оториноларингологія», «Офтальмологія», «Медична психологія», «Психіатрія, наркологія», «Дерматологія, венерологія», «Фтизіатрія», «Екстрена та невідкладна медична допомога». 2. Вміння самостійно застосовувати знання з означених дисциплін для рішення конкретних науково- практичних задач; працювати з науковою та науково-методичною літературою. 3. Володіння елементарними навичками системного аналізу.

Навчальна дисципліна «Актуальні питання діагностики, профілактики 1 лікування хвороб органів травлення» є складовою циклу підготовки фахівців освітнього рівня «Магістр» за освітньою програмою «Медицина». Програма дисципліни за вибором „Актуальні питання діагностики, профілактики і лікування хвороб органів травлення" передбачає удосконалення знань з актуальних питань теорії та практики найбільш поширених синдромів та захворювань, що зустрічаються в гастроентерології та стосуються діагностики, диференційної діагностики, лікування і профілактики основних захворювань шлунково-кишкового каналу. Видами навчальних занять згідно з навчальним планом є: а) лекції, б) практичні заняття, в) самостійна робота студентів. Тематичний план практичних занять та самостійної роботи розкривають проблемні питання гастроентерологічної патології. Обов'язковою складовою викладання дисципліни є участь студентів у діагностично- лікувальному процесі пацієнтів під керівництвом викладача кафедри. Також передбачено оволодіння/ознайомлення з процедурами, що найчастіше застосовуються для діагностики та лікування захворювань органів травлення.

1. Ендокринологія: підручник (П.М. Боднар, Г.П. Михальчишин, Ю.І. Комісаренко ін.) За ред. професора П.М. Боднара, Вид. 3, перероб. та доп. Вінниця. Нова Книга, 2013. - 480 с. 2. Ендокринологія: навч. посіб. для студ. вищ. мед. закладів / за ред. проф. П.М. Боднара. - Вінниця: Нова Книга, 2012. – 360с. 3. Невідкладні стани в сндокринології: навч.-метод. посіб. (М.В. Власенко, Α.Β. Паламарчук, В.С. Вернигородський та ін..) - К.: РВХ «ФЕРЗЬ», 2010. – 104с.

Лекцій. Практичні заняття. Консультації. Самостійна робота.

Семестрове оцінювання: Проміжний контроль. Підсумковий контроль. Презентації / доповіді. Усні відповіді / доповнення. Оцінювання виконання практичних завдань. Підсумкове оцінювання: у формі заліку

українська