Інфопакет

Багатосеместрова дисципліна Друга іноземна мова (іспанська). Частина 4

ДВС 1.04

Вибіркова дисципліна для ОП

Перший

2022/2023

8 Семестр

2

ПРН 1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та іноземними мовами (англійською, французькою / іспанською) усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації. ПРН 5. Співпрацювати з колегами, представниками інших культур та релігій, прибічниками різних політичних поглядів тощо. ПРН 6. Використовувати інформаційні й комунікаційні технології для вирішення складних спеціалізованих задач і проблем професійної діяльності. ПРН 10. Знати норми літературної мови (української, англійської, французької / іспанської) та вміти їх застосовувати у практичній діяльності. ПРН 14. Використовувати українську, англійську, французьку / іспанську мови в усній та письмовій формі, у різних регістрах спілкування (офіційному, неофіційному, нейтральному), для розв’язання комунікативних завдань у побутовій, суспільній, навчальній, професійній, науковій сферах життя.

Очна форма

Вміння працювати з науковими джерелами та словниками, працювати в команді; володіння здібностями до роботи пошукового характеру та навичками креативного та системного мислення.

Мета – ознайомити студентів з нормами літературної іспанської мови на основі текстів та аудіо та відеоматеріалів загальнокультурної спрямованості, а також усних інформаційних повідомлень; розвинути навички усної та письмової комунікації іспанською мовою для подальшого вільного спілкування на міжнародній площині, а також навички перекладу українською мовою іспаномовної літератури загальнокультурного спрямування, з метою кращого розуміння культурних аспектів другої іноземної мови. Важливим на цьому етапі є засвоєння студентами граматичної складової другої іноземної мови, теми якої визначаються програмою, задля подальшої успішної комунікації студентів і носіїв іспанської мови.

Castro Viúdez F., Rodero Díaz I., Sardinero Francos C. Nuevo español en marcha. Curso de español como lengua extranjera, A2. Libro de alumno. Madrid: Sociedad General Española de Librería, S.A., 2016. 149 p. Castro Viúdez F., Rodero Díaz I., Sardinero Francos C. Nuevo español en marcha. Curso de español como lengua extranjera, A2. Cuaderno de ejercicios. Madrid: Sociedad General Española de Librería, S.A., 2016. 70 p. Сastro F. Uso de la gramática española. Intermedio. Madrid: EDELSA: Grupo Didsacalia, S.A., 2015.

Практичні заняття, самостійна робота. Види робіт: Контрольні роботи; Усна відповідь; Письмові домашні завдання; Модульна контрольна робота

Упродовж семестру після лекційних занять із відповідних тем проводяться семінарські та лабораторні заняття, на яких здійснюється оцінювання відповідно до видів робіт Підсумкове оцінювання проводиться у формі іспиту: • максимальна кількість балів на іспиті – 40 балів, мінімальна кількість балів (позитивна оцінка), які додаються до семестрових – 24 бали (60% максимальної кількості балів, відведених на іспит); • Семестрову підсумкову оцінку формують бали, отримані студентом у процесі виконання заявлених видів та форм навчання, та бали, отримані на іспиті, максимальний розподіл здійснюється за таким алгоритмом: 60 балів (60%) – семестровий контроль і 40 балів (40%) – іспит).

Іспанська, українська