Інфопакет

Соціально-педагогічні технології в географії, рекреаціїї та туризмі

ОК.5

Обов’язкова дисципліна для ОП

Другий

2022/2023

1 Семестр

6

ПРН 07. Знати види пізнавальної діяльності учнів та вміти використовувати методи роботи, навчальні матеріали та завдання з географії для розвитку пізнавальної діяльності учнів ПРН 10. Вміти добирати матеріали для вивчення окремих тем/розділів навчальної дисципліни, визначати доцільність застосування різних методів наукового пізнання відповідно до змісту навчання ПРН 11. Вміти використовувати міжпредметні зв’язки, інтеграцію змісту різних освітніх галузей у навчанні географії ПРН 14. Вміти організовувати індивідуальну та групову роботу з використанням методів і способів, які дозволять розвивати здібності, враховувати психологічні особливості та освітні потреби здобувачів освіти

Очна форма

1. Успішне опанування дисциплін освітнього рівня бакалавр. Зокрема «Педаго-гіка»; «Психологія», «Організація роботи вчителя географії. Кабінет географії»; «Географія в профільній школі»; «Шкільне географічне краєзнавство»; «Шкіль-ний туризм»; «Позакласна і позашкільна робота з географії». 2. Знання теоретичних основ базових психолого-педагогічних, географічних, краєзнавчих, рекреаційних теорій та концепцій. Знання і розуміння основних за-кономірностей навчання географії в ЗОНЗ та специфіку організації роботи вчи-теля географії та педагога-організатора (туристично-краєзнавчий напрям).

ознайомлення студентів із теоретичними та практичними основам застосування соціально-педагогічних технологій в географії, рекреації та туризмі, зокрема ви-користання окремих технологій в організації дозвілля школярів, а також в ту-ризмі та різних видах рекреаційної діяльності.

1. Дмитрук С.В., Дмитрук О.Ю.: Соціально-педагогічні технології в туризмі Навч. Посібник. К.,: Центр учбової л-ри, 2012. 328 с. 2. Альба Г.В. Еколого-натуралістичні ігри. Тернопіль: Підручники і посібники, 2005. 48 с. 3. Безпалько О. В. Соціальна педагогіка: схеми, таблиці, коментарі. К.: Центр учбової літе-ратури, 2009. 208 с. http://194.44.152.155/elib/local/sk742813.pdf 4. Воловик А., Воловик В. Педагогіка дозвілля. Харків, 1999. 329 с. 5. Донченко Н.П. Мистецтво гри: Теорія і практика ігрової діяльності в умовах дозвілля. Навч. посібник. К.,: Держ. акад, керівн. кадрів культ, і мист., 1999. 176 с. 6. Петрова І.В.Дозвілля в зарубіжних країнах. К.: Кондор, 2005. 408 c.URL: http://e-pidruchniki.com/book/9_Dozvillya_v_zarybijnih_krainah.html 7. Педагогіка туризму: навч. пос. для студ. вищ. навч. закл. / За ред. проф. В.К. Федорченка. К.: Видав. Дім “Слово”, 2004. 296 с.

Лекція, семінарське заняття, самостійна робота

Оцінювання виконання завдань семінарських робіт, модульна контрольна робота, іспит

українська