Інфопакет

Геоінформаційний аналіз і моделювання_1 сем.

ОК.16

Вибіркова дисципліна для ОП

Другий

2022/2023

1 Семестр

4

ПРН 5. Використовувати методи збирання інформації в галузі геодезії і землеустрою, її систематизації і класифікації відповідно до поставленого проектного або виробничого завдання; ПРН 7. Використовувати методи і технології землевпорядного проектування, територіального та господарського землеустрою, планування використання та охорони земель, кадастрових знімань та ведення державного земельного кадастру; ПРН 8. Розробляти проекти землеустрою, землевпорядної і кадастрової документації та документації з оцінки земель, складати карти і готувати кадастрові дані із застосуванням комп’ютерних технологій, геоінформаційних систем і цифрової фотограмметрії; ПРН 9. Обробляти результати геодезичних вимірювань, топографічних і кадастрових знімань, з використанням геоінформаційних технологій та комп’ютерних програмних засобів і системи керування базами даних;

Очна форма

1. Успішне опанування курсу «Картознавство», «Цифрова картографія», «Геоінформаційні технології». 2. Знання теоретичних основ наук про інформаційні технології та комп’ютерної графіки. 3. Володіння елементарними навичками роботи з базами даних.

Курс навчальної дисципліни розраховано на вивчення основних теоретичних відомостей з геоінформаційного аналізу та моделювання студентами напряму геодезія та землеустрій; надається види та задачі геоінформаційного аналізу, характеристики географічної інформації, типи атрибутивної інформації, розглядаються стандарти в галузі використання геопросторових даних, програмні засоби забезпечення введення, збереження, редагування даних в геоінформаційних системах, функції ГІС-аналізу; вирішення завдань на основі побудованої цифрової моделі рельєфу; типи картографічних накладань та операції з ними.

Картографічне моделювання: навчальний посібник / Т.І. Козаченко, Г.О. Пархоменко, А.М. Молочко / За ред. А.П Заловського. – Вінница: Ант екс-У ЛТД, 1999. – 320 с. Барановський В. А. Екологічна географія і екологічна картографія / В. А. Барановський. – К. : Фітосоціоцентр, 2001. – 252 с Бондаренко Е. Л. Геоінформаційне еколого-географічне картографування / Е. Л. Бондаренко. – К. : Фітосоціоцентр, 2007. – 272 с. Бондаренко Е. Л. Картографічне моделювання стану та розвитку інфекційної захворюваності населення України / Е. Л. Бондаренко : автореф. дис.. … канд. геогр. наук, 11.00.12 (географічна картографія). – К., 1997. – 18 с. Третяк Н.А. Окремі аспекти механізмів управління капіталізацією земельних ресурсів. Землеустрій, кадастр і моніторинг земель. 2014. № 1–2. С. 11–21.

Лекції та практичні заняття

Форми оцінювання студентів: рівень досягнення всіх запланованих результатів навчання визначається за результатами виконання практичних, самостійних, модульних контрольних робіт та заліку. Підсумкове оцінювання: у формі іспиту Підсумкова оцінка з освітнього компонента, підсумковою формою контролю за яким встановлено залік, визначається як сума оцінок (балів) за всіма успішно оціненими результатами навчання 60 балів і заліку 40 балів. Оцінки нижче мінімального порогового рівня до підсумкової оцінки не додаються. Обов’язковим для отримання позитивної підсумкової оцінки (60 балів і вище та «задовільноно») є відпрацювання всіх практичних робіт і модульних контрольних робіт.

Українська